昌乐二中的学习心得体会

《昌乐二中的学习心得体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、昌乐二中的学习心得体会　　　　本次通过昌乐二中听课、参观、听讲座一系列活动后我感到很受教育和启发整个活动过程安排紧张而有序内容丰富而充实现将学习心得体会总结如下：　　　　一、教育教学特色鲜明　　　　昌乐二中是一所文化底蕴丰厚教学设施先进、师资力量雄厚、教育质量领先的潍坊市重点高中积极引入ISO900国际质量管理体系注入先进管理理念形成富有特色的十大教育理念和文化治校方略昌乐二中的课改主要是以“271”高效课改为模式的课改这种课堂模式以追求课堂效率的最大化为目的以导学案、训练案为载体以小组合作学习、小组竞争学习为手段以多元评价为激励机

2、制的一种课堂改革　　　　注意学习和文化氛围的营建走进昌乐二中很多老师都注意到昌乐二中各班教室外墙报和随处可见的中英文对照的名人名言等包括厕所里都有还有楼道外的高中英语常见句型300句等等昌乐二中的教育者们真的是匠心别具学生们就是在不经意的抬头间在上厕所的一瞬间在教室外走廊上休息散步的一刹那间都可能记住一个英语句子一个小小的英语知识点这一份细心感动了我学校除了整体的文化氛围的营建外独具学科特点的文化学习氛围的营建和创造是值得我们借鉴和学习　　　　二处处体现着鼓励、激励、尊重　　　　由于时间的原因我们只在学校里活动了一个上午这可以说是这

3、次学习最大的遗憾但是就短短的半天也在某些方面给我留下了深深的印象学校参观中看到很多的标语或带鼓励、或带激励让学生生活在一个文化气息浓厚的环境中让学生在校园里的任何一个角落里都能感受到振奋其次课堂是学生的舞台我们亲身感受了昌乐二中开放的课堂听了两节课所有的学生都在积极参与有的展示、有的质疑课堂气氛热烈而不觉得混乱昌乐二中的课堂发言不用举手学生站起来就说说完自己坐下另一个接着说有展示有评论学生的参与热情很高遇到两个甚至几个学生同时发言无需老师调解课堂完全是学生的舞台这里的课堂完全是学生自觉的激情投入他们的思想活跃想象力丰富敢想敢说敢于提

4、出自己的观点敢于反驳他人的意见在课堂上我们听到出教学外最多的就是老师对学生的尊重、赏识与鼓励让学生感受到“我的课堂我做主”、“我的人生我主宰”！极大提高了学生参与学习过程的积极性既理想又成功从而提高了课堂教学的有效性　　　　三、有效数学课堂的感受　　　　昌乐二中的“271”课堂模式的“271”包含了三层含义第一层含义是指时间的划分“2”是指课堂上老师讲不超过10分钟（课堂45分钟制）“7”指学生学习（包括自学讨论展示）30分钟“1”指5分钟反刍过关第二层含义指学生的划分20%优秀生70%中档学生10%后进生第三层含义指学习内容的划分

5、20%不用讲学生能自学会的70%通过讨论、巩固学会的10%同学帮助老师点拨学会的我们通过听课和观摩感受了其“271”课堂教学的高效　　　　这种高效反映在以下几个方面首先统一的教学模式和统一的教学内容使得课堂在时间分配和学习内容的分配上是高效的使同一年级每个班每堂课在重难点讲解作业处理知识点落实等诸多环节都达成一致这种统一对教学进度检测考评及评价等有利其二作为“271”高效课堂载体的导学案、训练案这“两案”是高效的他们精心编制的导学案、训练案减少了学生做课外作业时间减少上课做笔记这一环以及部分学生记不全笔记或者忙于做笔记却跟不上教师上

6、课理解教师上课内容的弊端学生把做作业抄题时间和做笔记的时间更好地利用来记忆理解背诵提高了课堂时间效率的利用第三小组合作学习是高效的再者课堂评价、点拨的激励机制是高效的有利于激发学生的积极性因为已经有了预习分层学习以及小组成员间的互助学习、反馈等机制老师在课堂上的点拨更具代表性、典型性更能节省时间提高了课堂效率“271”高校课堂的最大特点：最大限度地调动了学生的学习积极性和主动性落实了学生的主体作用真正实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”的培养为学生“主动探索”意识的萌发提供了催化剂使学生形成一种适合终身发展的性

7、格为学生的将来奠定了基础这个调动学生的主动性恰到好处都发挥了学生的预习环节上让每一位学生都带着疑问走进课堂都参与讨论更好地发挥团队精神提高课堂的有效性这一次听课学习收获颇丰　　　　而昌乐二中的导学案、训练案的编制则采用了一套比较科学化的管理模式其严格的编制程序指导思想细化的格式要求等都给我们很大的触动作为课改的重要载体他们对导学案的认识和理解是到位的“高效”可以概括为其编制导学案的灵魂他们强调导学案是教师对教材的翻译和二度创作要在导、学、案三个字上下功夫要体现“知识问题化问题层次化层次逻辑化”的编写原则在实际运用中强调其对学生、老师

8、的实用性和可操作性要好用实用要好操作同时强调知识的归纳梳理和拓展使知识条理化让导学案又成为学生复习巩固的笔记和材料他们还非常重视导学案在运用过程中的评价反馈一方面及时的评价反馈有利于编写责任到人另一方面也有利于及时进行修改和完善这对我