职业规划兴趣为王.doc

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1、职业规划兴趣为王　　职业规划兴趣为先　　目前在中山大学某人文学科读博士的女生阿文(化名)是个低调踏实的人因为读的专业实在太冷门她一路走来“顶”住了很多怀疑或轻视的目光她的职业规划正是建立在兴趣的基础上　　“说实话我没有仔细想过毕业以后做什么只有一个大概的方向”阿文的方向是找到一所好的大学当老师能长长久久地与书相伴“短期目标的话应该是完成好博士论文”阿文说如果博士论文通不过或延期都会带来麻烦一是影响获得博士学位；二是对于打算从事学术研究的人来说博士论文相当于其在专业领域内的第一次“亮相”　　对当下流行的“职业规划”阿文的见解比较独特她说：“每个人

2、都有自己梦想的人生在可能的情况下做计划并且执行没有什么问题不过很多事情不可以太强求达到目的并不是只有一条道路而且所谓目的、目标、梦想也可能随着世事变迁而变化最重要的自己心里要清楚——此时此刻的人生在里不要浪费生命就可以了”　　做职业规划切忌“一步登天”　　学生开始具备职业规划的意识并能结合自己的愿望及条件主动进行是一个显著的进步当前有许多高校已将职业规划放到了新生的入学教育之中甚至是入学第一天！“这样做不仅让学生知道上大学是要学什么更促使他们思考以后要做什么”何小雄认为职业规划对学生的目的性、主动性、积极性都有正面影响而且现在的职业规划更具备科

3、学性如引入了以心理学等学科为基础的职业测评“从前的职业规划是比较笼统的比如服从国家、组织的需要等但现在越来越注重个人的追求、个性的发展”那么大学生该如何科学地进行职业规划呢何小雄表示这因人而异但仍然有大原则可以遵循　　一是结合社会经济的发展如用工市场的情况等；二是学生要培养自己对专业的兴趣将所学与今后要做的工作挂上钩；“第三点也是很多学生容易犯的错误是想着一步登天”何小雄指出职业的发展是动态的过程不可能一蹴而就先就业再择业的观念应该提倡