精品教育3．排球.doc

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1、广州二中初二年级体育课课时教案《排球正面上手传球》年级：初二（10）人数：40人执教者：曹庆学习目标1．初步学习与体会排球正面双手上手传球的技术。2．发展耐力素质，灵敏性，增强全身协调能力。3．培养学生面对困难不轻言放弃，勇于向前、顽强拼搏的优良品质；建立学生的自信心与社会责任感。学习内容1．学习正面双手上手传球2．耐力传球游戏重点难点重点：传球手型和击球点难点：全身协调用力教学顺序课的导入-----球操热身-----观看DVD讨论模仿学习-----分组分层次练习-----展示互动练习-----耐力游

2、戏----瑜伽放松----课堂小结-----布置收器材----下课场地器材排球48个体操垫41个挂图3张教学多媒体一套排球网一张顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习与组织形式导入31、培养良好的组织纪律性2、了解中国女排精神，激发学生学习兴趣3、明确本课的内容与要求课堂常规：1、体育委员集队、检查及报告人数，师生问好。2、课的主题内容1、检查服装，安排见习生随堂听课，培养良好的组织纪律性。2、以女排的精神和取得的辉煌成绩导入课的主题，宣布学习内容，提出学习目标、注意事项和要求集队快、静、齐，精神饱

3、满，充分体现集体凝聚力（图一）热身51．集中学生注意力，调动学生学习的积极性2．营造良好的课堂气氛。1、排球操热身，跟着音乐的节奏师生互动，达到充分活动开身体各部位的目的2、预防运动创伤，为上课做好充分准备。以优美活泼。简单易学的动作激发学生的兴趣，培养对学习排球的积极性主动积极、动作舒展有力，注意队形变换。（图二）体验学习与合作创新学习271．以多媒体的教学，使学生对排球产生2、培养自主学习、合作学习、探究学习和创新意识。3、培养合作互助共同探索的精神，提高自信心和社会适应能力。4、激发学生积极锻炼

4、的热情，发展运动能力，提高学生的综合素质5、培养团结协作、共同进取的团队精神。6、通过游戏充分激发学生的参与意识。培养学生的耐力素质，及不怕苦不怕累顽强拼搏的意志品质。。1、观看教学DVD2、学生讨论和模仿自主学习3．排球正面上手传球的分组练习：1）徒手模仿基本动作练习2）二人一组，一位同学持球，另一同学施以一定的压力，使其体会全身协调用力的练习3）练习挂起的排球，体会手腕和手指弹动的练习4）自传球练习5）二人一组，接抛球的练习6）二人一组，一人自抛球然后传给对方的练习4．发展学生耐力素质的排球传球游

5、戏。1、教师以教学视频的内容提出问题。2、总结学生讨论的重点，并提出练习要求。3、教师与学生互动学习，调动学生练习积极性3、巡回辅导、启发学生练习4、鼓励和肯定学生5、讲解游戏规则方法要求及注意事项，提示学生注意安全。6、与学生互动，参与游戏，语言激励。1、学生讨论模仿上手传球的主要动作特点。2.结合自己的能力水平、兴趣分组（分6个层次）选择内容在小组长的带领下在指定的场地进行练习（图三）3．练习并体会动作4．大胆尝试、互相鼓励、合作学习、创新学习5．展示和互动练习6理解游戏的规则与方法7．积极参与游

6、戏活动放松调整5以瑜伽的动作和优美的旋律来做放松，达到平和身心的目的1、瑜伽放松2、课后小结1、以简单的动作节奏来引导学生做放松2、小结本节课的情况。3、布置收拾器材跟着节奏调整呼吸放松身体运动负荷参考曲线预测：平均脉搏125—130次分练习密度45+50%指数强度1.3—1.5