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时间:2020-01-18
《高中数学必修1基本初等函数复习课件(上课).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第二章基本初等函数复习课整数指数幂有理指数幂无理指数幂指数对数定义运算性质指数函数对数函数幂函数定义定义图象与性质图象与性质一、知识结构根式如果xn=a,那么x叫做a的n次方根(nthroot),其中n>1,且n∈N*.(n为奇数)(n为偶数)正数的奇次方根是正数负数的奇次方根是负数正数的偶次方根有两个,且互为相反数注:负数没有偶次方根,0的任何次方根都是0,记作根指数根式被开方数2.根式的概念1.方根的定义即若则公式1.3.n次方根的运算性质公式2.当n为大于1的奇数时公式3.当n为大于1的偶数时返回1.根式与分数指数幂
2、互化:注意:在分数指数幂里,根指数作分母,幂指数作分子.规定:正数的负分数指数幂:同时:0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义2.有理数指数幂的运算性质同底数幂相乘,底数不变指数相加幂的乘方底数不变,指数相乘积的乘方等于乘方的积同底数幂相除,底数不变指数相减返回*一般地,当a>0且是一个无理数时,也是一个确定的实数,故以上运算律对实数指数幂同样适用.一般地,如果a(a>0,a≠1)的x次幂等于N,即ax=N,那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN.ax=Nx=logaN.1.对数的定义P62:指数真数
3、底数对数幂底数(1)负数与零没有对数(2)(3)2.几个常用的结论(P63):ax=NlogaN=x.注意:底数a的取值范围真数N的取值范围(a>0,a≠1);N>03.两种常用的对数(P62)(1)常用对数:(2)自然对数:4.积、商、幂的对数运算法则P65:如果a>0,且a≠1,M>0,N>0有:2.换底公式注:二者互为倒数656131212132)3()62(bababa-¸-(4)题型一:指对运算题型二:已知值求代数式的值课堂例题1.指数函数的定义一般地,函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数.其中x
4、是自变量,函数的定义域是(0,+∞)2.对数函数的定义根据指数式与对数式的互化3.反函数反函数通常用x表示自变量y表示函数反函数互为反函数的两个函数图像关于直线y=x轴对称函数y=ax(a>1)y=ax(00,则y>1若x<0,则01若x>0,则01,则y>0若01,则y<0若00没有最
5、值没有奇偶性4.指数函数与对数函数图像性质补充性质性质一性质二y=ax01234底数互为倒数的两个指数函数的图象关于y轴对称。底数互为倒数的两个对数函数的图象关于x轴对称。在x=1的右边看图象,图象越高底数越小.即底小图高在y轴的右边看图象,图象越高底数越小.即底大图高0xy1指数函数与对数函数若图象C1,C2,C3,C4对应y=logax,y=logbx,y=logcx,y=logdx,则()A.06、指数函数与对数函数B(1)(2)(3)(4)OXy题型三:概念5.函数y=ax-1(0<a<1)的图象必过定点________.答案:(0,0)7.(2009年高考江苏卷改编)函数f(x)=(a2+a+2)x,若实数m、n满足f(m)>f(n),则m、n的大小关系为________.答案:m>n题型四:定点与单调性[例2]0.32,log20.3,20.3这三数之间的大小顺序是()A.0.32<20.37、0.32答案:C5.若loga2<logb2<0,则()(A)0<a<b<1(B)0<b<a<1(C)1<b<a(D)0<b<1<aB学以致用例1、比较下列各组数的大小:①②③④解:①1.72.5、1.73可以看作函数y=1.7x的两个函数值∵1.7>1∴y=1.7x在R上是增函数又∵2.5<3∴1.72.5<1.73在a1=0.8,a2=0.6下的函数值解:②可以看做是函数∵a1<0,a2<0∴函数为减函数又∵,x=1.3>0∴0.81.3>0.61.3解:③∵1.70.3>1,而0.93.1<1解:④②异底同指:构造函8、数法(多个),利用函数图象在y轴右侧底大图高的特点。比较指数幂大小的方法:①同底异指:构造函数法(一个),利用函数的单调性,若底数是字母要注意分类讨论。③异底异指:寻求中间量1[例3]解关于x的不等式题型六:利用单调性解不等式----关键:化同底题型七:求定义域与值域不为零为非负数不为零大于零且不等于1
6、指数函数与对数函数B(1)(2)(3)(4)OXy题型三:概念5.函数y=ax-1(0<a<1)的图象必过定点________.答案:(0,0)7.(2009年高考江苏卷改编)函数f(x)=(a2+a+2)x,若实数m、n满足f(m)>f(n),则m、n的大小关系为________.答案:m>n题型四:定点与单调性[例2]0.32,log20.3,20.3这三数之间的大小顺序是()A.0.32<20.37、0.32答案:C5.若loga2<logb2<0,则()(A)0<a<b<1(B)0<b<a<1(C)1<b<a(D)0<b<1<aB学以致用例1、比较下列各组数的大小:①②③④解:①1.72.5、1.73可以看作函数y=1.7x的两个函数值∵1.7>1∴y=1.7x在R上是增函数又∵2.5<3∴1.72.5<1.73在a1=0.8,a2=0.6下的函数值解:②可以看做是函数∵a1<0,a2<0∴函数为减函数又∵,x=1.3>0∴0.81.3>0.61.3解:③∵1.70.3>1,而0.93.1<1解:④②异底同指:构造函8、数法(多个),利用函数图象在y轴右侧底大图高的特点。比较指数幂大小的方法:①同底异指:构造函数法(一个),利用函数的单调性,若底数是字母要注意分类讨论。③异底异指:寻求中间量1[例3]解关于x的不等式题型六:利用单调性解不等式----关键:化同底题型七:求定义域与值域不为零为非负数不为零大于零且不等于1
7、0.32答案:C5.若loga2<logb2<0,则()(A)0<a<b<1(B)0<b<a<1(C)1<b<a(D)0<b<1<aB学以致用例1、比较下列各组数的大小:①②③④解:①1.72.5、1.73可以看作函数y=1.7x的两个函数值∵1.7>1∴y=1.7x在R上是增函数又∵2.5<3∴1.72.5<1.73在a1=0.8,a2=0.6下的函数值解:②可以看做是函数∵a1<0,a2<0∴函数为减函数又∵,x=1.3>0∴0.81.3>0.61.3解:③∵1.70.3>1,而0.93.1<1解:④②异底同指:构造函
8、数法(多个),利用函数图象在y轴右侧底大图高的特点。比较指数幂大小的方法:①同底异指:构造函数法(一个),利用函数的单调性,若底数是字母要注意分类讨论。③异底异指:寻求中间量1[例3]解关于x的不等式题型六:利用单调性解不等式----关键:化同底题型七:求定义域与值域不为零为非负数不为零大于零且不等于1
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