分式的乘方及乘方与乘除的混合运算.pptx

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1、第54课时分式的乘除（3）一、学习目标1、熟练地进行分式乘除法的混合运算；2、理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算.二、新课引入1、用式子表示：分式的乘法法则________；分式的除法法则__________.2、分解因式：（1）25x2-9=__________；（2）16-a2=_________；（3）a2+8a+16=______.3、什么叫乘方？an=___________；（ab）n=______；(am)n=____.（_个a相乘）(5x+3)(5x-3)(a+4)2(4+a)(4-a)a·a·a·a······anan

2、·bnamn三、研学教材认真阅读课本第138页至第139页的内容。然后完成下面练习，并体验知识点的形成过程。知识点一：分式的乘除混合运算乘法1、乘除混合运算可以统一为_____运算；统一为乘法运算得__________，最后结果为____.三、研学教材知识点一：分式的乘除混合运算2、分式的乘除混合运算法则先统一为_______再按______法则计算.如，(先把除法统一成乘法运算)=()（判断运算的符号）=____（约分到最简分式）乘法乘法+-4b3x三、研学教材知识点一：分式的乘除混合运算例4计算：解：原式===33xxxx三、研学教材练练一1、

3、化简=___.2、计算：（1）解：原式==三、研学教材练练一三、研学教材知识点二：分式的乘方计算:53=____×____×5=____；()2=__×__=___；()3=___·___·___=_____=；55125三、研学教材()n=__________=__________=____即()n=___.n个n个所以，分式乘方要把______、______分别乘方.分子分母三、研学教材例5计算：(1)-2a2b3c4a4b29c2三、研学教材例5计算：(2)a6b3-c3d9c24a2(先乘方)(再把除法统一成乘法)归纳：式与数有相同的混合运

4、算顺序：先____，再_____.乘除乘方a6b3-c3d9d32ac24a2=三、研学教材练练一计算：(1)(2)d2三、研学教材练练一(3)四、归纳小结1、分式的乘除混合运算法则：先统一为_______再按____法则计算.2、分式乘方要把____、____分别乘方.3、混合运算顺序：先____，再____.乘法运算乘法分子分母乘方乘除