七年级数学上册第二章有理数及其运算2.9有理数的乘方同步作业北师大版.doc

《七年级数学上册第二章有理数及其运算2.9有理数的乘方同步作业北师大版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2.9有理数的乘方（1）班别姓名基础题：1.-43的意义是()A．3个-4相乘B．3个-4相加C．-4乘以3D．43的相反数2.下列各式中成立的是()3.表示____个_____相乘,指数是_______,底数是_______.4.一个数的平方为25，这个数可能是.5.课本P59“知识技能”2（1）（2）（3）（4）（5）（6）提高题：1．平方等于本身的数是________，立方等于本身的数是_________.2．下列算式的结果是正数的是（）A．－［－(－3)］2B．－(－3)2C．－D．－32×(－3)33．在有理数-2，-(-2)，｜-2｜,-

2、2，(-2)，(-2)，-2中，负数有()A．3个B．4个C．5个D．6个2.9有理数的乘方（2）班别姓名基础题：1．将厚0.1毫米的一张纸对折，再对折，这样折4次，其厚度为（）毫米。A．0.4B．0.8C．0.32D．1.62．n为正整数，则=_______,=_______，=。3．2×32=；（2×3）2=。4.课本P61“知识技能”1（1）（2）（3）（4）（5）（6）提高题：1.若，求的值．2．规定一种运算“△”满足：a△b=a2-b3，求（-5）△（-2）的值。