人教版八年级物理下8.2二力平衡--高立峰.ppt

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1、第八章第２节二力平衡肖家二中高立峰牛顿第一定律的内容是什么？一切物体在没有受到力的作用时，总保持________或_______________.复习回顾：静止状态匀速直线运动状态【想想议议一】根据牛顿第一定律我们知道当物体不受力作用时，能处于静止状态，如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态呢？请认真思考并举出生活中的例子。左图口杯处于什么状态？它受到力的作用吗？若受到，它又受到那些力的作用？这些力可能存在什么关系？物体受力也能处于静止状态根据牛顿第一定律我们知道当物体不受力作用时，能处于匀速直线运动状态，如果物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？【想想议议二】右

2、图是被匀速吊起的大象，它受到力的作用吗？若受到，又受到哪些力的作用呢？这些力也可能存在什么关系呢？物体受力也能处于匀速直线运动状态匀速直线运动的小汽车受几个力的作用？牵引力支持力重力阻力GFGF浮GF浮GF静止的电灯静止的轮船匀速上浮潜水艇匀速降落的人【想想议议三】一、力的平衡1.物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡状态。2.物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。只受两个力二力平衡我们把二力平衡的两个力叫做一对平衡力。作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？思考：实验探究二力平衡条件猜想：两个力的大小可能要两个力

3、的方向可能要两个力可能要在条直线上两个力应该在物体上实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。同一相等相反一装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将。如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板。滑向一边保持平衡实验一实验二实验一实验二在实验一和实验二中：物体在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上不相等相反在同一条直线上改变相等相反在同一条直线上不改变……如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开塑料板，塑料板将。向上移动实验三如图，在两边的绳套上挂

4、等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将。转动实验四实验三实验四在实验三和实验四中：物体在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上相等成一定角度不在同一条直线上改变相等相反不在同一条直线上改变……结合四个实验：实验物体在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上一不相等相反在同一条直线上改变二相等相反在同一条直线上不改变三相等成一定角度不在同一条直线上改变四相等相反不在同一条直线上改变二、二力平衡条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就

5、彼此平衡。简记：同体、等大、反向、共线。平衡力运动状态不改变ＦＧ向上匀速：F=G向下匀速：F=G静止：F=G一个物体只受拉力和重力的作用非平衡力运动状态改变ＦＧ向上加速：向下加速：F＞G运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；F＜G三、二力平衡条件的应用1.根据运动状态判断受力情况1）静止悬挂的电灯G=20N,则电线的拉力F=?2）匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N,f阻=?1）F=20N2)f阻=1.5×105N2.根据受力情况判断运动状态1）一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？2）一本书G=3N,桌面对它

6、的支持力N=3N,书处于什么状态？做加速运动处于平衡状态（静止状态）一对平衡力一对相互作用力相同点大小相等相等方向相反，且在同一直线上相反，且在同一直线上不同点受力物体作用在同一物体上分别作用在两个物体上力的变化一个力发生变化，另一个力不一定随着变化同时产生、同时变化、同时消失四、一对平衡力与一对相互作用力的异同巩固练习1．下列情况，两力平衡了吗？为什么？F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND3.起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的

7、拉力是（）。A、12000NB、6000NC、3000ND、无法判定B2.典型例题例2.分析下列各对力是否是平衡力,如果不是,写出原因.4．物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（）。A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力GＦD如何利用二力平衡的条件来判断两个力是否平衡两个力是否“同体”是否排除状态法条件法静止？匀速？等大？反向？共线？巧记：二力若平衡