18,《竹影》课时作业设计.doc

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1、《竹影》课时作业设计一,给加粗字注音。参差()()收藏()惬意()口头禅()徘徊()()弥漫()姿态()水门汀()二,说说你对下列比喻句的理解。1,天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。2,院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。三,题目“竹影”在全文有何作用?作者在本文中要表现的中心是什么?

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