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时间:2020-01-22
《九年级数学图形的相似和比例线段(学生版)知识点+典型例题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、.图形的相似和比例线段【学习目标】1、能通过生活中的实例认识图形的相似,能通过观察直观地判断两个图形是否相似;2、了解比例线段的概念及有关性质,探索相似图形的性质,知道两相似多边形的主要特征:对应角相等,对应边的比相等.明确相似比的含义;3、知道两个相似的平面图形之间的关系,会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似,并会运用性质进行相关的计算,提高推理能力.【要点梳理】要点一、比例线段1.线段的比:如果选用同一长度单位量得两条线段a、b长度分别是m、n,那么就说这两条线段的比是a:b=m:n
2、,或写成.2.成比例线段:对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等,如a:b=c:d,我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段.3.比例的基本性质:(1)若a:b=c:d,则ad=bc;(2)若a:b=b:c,则=ac(b称为a、c的比例中项).要点二、相似图形在数学上,我们把形状相同的图形称为相似图形(similarfigures).要点诠释: (1)相似图形就是指形状相同,但大小不一定相同的图形;(2)“全等”是“相似”的一种特殊情况,即当“形状相同”且“大小
3、相同”时,两个图形是全等;要点三、相似多边形相似多边形的概念:如果两个多边形的对应角相等,对应边的比相等,我们就说它们是相似多边形.要点诠释:(1)相似多边形的定义既是判定方法,又是它的性质.(2)相似多边形对应边的比称为相似比.【典型例题】类型一、比例线段1.下列四组线段中,成比例线段的有()A.3cm、4cm、5cm、6cm B.4cm、8cm、3cm、5cm C.5cm、15cm、2cm、6cm D.8cm、4cm、1cm、3cm2.求证:如果,那么. ..举一反三:1、判
4、断下列线段a、b、c、d是否是成比例线段: (1)a=4,b=6,c=5,d=10; (2)a=2,b=,c=,d=.2、已知线段a、b、c、d,满足,求证:.类型二、相似图形3.指出下列各组图中,哪组肯定是相似形__________: (1)两个腰长不等的等腰三角形 (2)两个半径不等的圆 (3)两个面积不等的矩形 (4)两个边长不等的正方形举一反三:如图,左边是一个横放的长方形,右边的图形是把左边的长方形各边放大两倍,并竖立起来以后得到的,这两个图形是相似的吗?
5、 类型三、相似多边形4.如图,已知四边形相似于四边形,求四边形的周长...5.如图,在矩形ABCD中,AB=2AD,线段EF=10,在EF上取一点M,分别以EM、MF为一边作矩形EMNH、MFGN,使矩形MFGN与矩形ABCD相似.令MN=x,当x为何值时,矩形EMNH的面积S有最大值?最大值是多少? 举一反三:1、已知四边形与四边形相似,且.四边形的周长为26.求四边形的各边长.2、如图所示的相似四边形中,求未知边x、y的长度和角的大小.
6、 3、某小区有一块矩形草坪长20米,宽10米,沿着草坪四周要修一宽度相等的环形小路,使得小路内外边缘所成的矩形相似,你能做到吗?若能,求出这一宽度;若不能,说明理由.4、5、等腰梯形与等腰梯形相似,,求出的长及梯形各角的度数...【巩固练习一】一.选择题1.在比例尺为1︰1000000的地图上,相距3 cm的两地,它们的实际距离为( ) A.3 km B.30 km C.300 km D.3000 km2.下列四条线段中,不能成比例的是( ) A.=2,=4,=3,=
7、6 B.=,=,=1,=C.=6,=4,=10,=5D.=,=2,=,=23.下列命题正确的是( ) A.所有的等腰三角形都相似 B.所有的菱形都相似 C.所有的矩形都相似 D.所有的等腰直角三角形都相似4.某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是相似图形,如图所示,则小鱼上的点(a,b)对应大鱼上的点( ) A.(-2a,-2b) B.(-a,-2b) C.(-2b,-2a) D.(-2a,-b)5.一个三角形三边的
8、长分别为3,5,7,另一个与它相似的三角形的最长边是21,则此三角形其它两边的和是( )A.19 B.17 C.24 D.216..△ABC与△A1B1C1相似且相似比为,△A1B1C1与△A2B2C2相似且相似比为,则△ABC与△A2B2C2的相似比为( ) A. B. C.或 D.二.填空题7.两地实际距离为1500m,图上距离为5cm,这张图的比例尺为_______.8.若,则________9.判定两个多边形相似的方法是:当两个多边形的对应边_______,对应角
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