《画山绣水》.ppt

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1、江作青罗带，山如碧玉簪—韩愈画山绣水杨朔1.简介作者2.说说对文题的理解3.检查字词的预习杨朔，原名杨毓晋，山东人。散文有《荔枝蜜》《雪浪花》《茶花赋》。中篇小说有名的有《三千里江山》。桂林山水甲天下以“画山绣水”为题，妙在何处？提示：题目运用了互文的修辞手法，意思是画出来、绣出来的山和水。“画”和“绣”一般都用来形容诗文或景物，“画”指其中蕴涵的诗意，而“绣”指工巧，有华采。题目揭示了桂林山水的特色，充满了诗意，精致优美。褒贬：香醇：攒聚：剔透：恍惚：圩子：萧瑟：袅袅：黝黑：泛滥：戳穿：嶙峋：精髓：瞭

2、望：积攒（bāobiǎn）（niǎo）形容声音婉转悠扬tī（suǐ）比喻精华línxúnchúncuánhuǎnghūwéixiāosèyǒufànlànchuōliàozǎn当堂检测:1.给下列加线字注音。褒贬萧瑟泛滥嶙峋香醇攒聚袅袅黑黝黝玲珑剔透精髓瞭望2.填空。本文题目“画山绣水”用了_______的修辞手法，它的意思是________，揭示了桂林山水的特点。1.用你喜欢的方式自读课文，试用一句话说说文中描绘的桂林山水给你留下了怎样的印象。2.请你再读课文，结合文中的具体语句来赏析。请大家圈点勾画

3、，在书上作批注。(先小组讨论交流，再全班交流)温馨提示：赏析时可以从以下等方面入手1.从修辞手法入手2.从优美的词语入手3.从联想、想象入手4.从文章的主题入手1.请你说说文章讲述了哪些传说，试用自己的话讲一讲其中的某一个故事。2.听了这些故事后，你有怎样的感受呢？这几个故事的共同点是什么？3.作者为什么要在令人赏心悦目的风景中插入这样凄惨的故事呢?1.你的家乡应该也有许多美丽的传说，能不能给我们讲一讲与景点有关的优美的传说或诗句呢？2.请你写一篇介绍家乡风物的文章，除了介绍风景名胜外，还请你讲述一些景

4、点有关的优美的传说或诗句。