12夜晚的实验.ppt

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1、12.夜晚的实验江苏省县官滩中心小学曾广夏【复习检测】科学家由蝙蝠在夜间飞行的现象产生了，于是，他进行了。【复习检测】科学家由蝙蝠在夜间飞行的现象产生了，于是，他进行了。意大利斯帕拉捷行动自如、不撞物体好奇夜晚的实验斯帕拉捷的实验总共进行了四次，请你再读读课文2~6自然段，想一想，每一次的实验方法是什么，结果怎样？这四次实验有什么共同点吗？实验次数实验做法实验结果实验结论1234蒙住眼睛轻盈敏捷不是靠眼睛堵住鼻子敏捷轻松不是靠鼻子涂满油漆没有影响不是靠翅膀堵住耳朵东碰西撞原来是靠听觉第一次，他把蝙蝠的眼睛蒙上，发现蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔；

2、第二次，他把蝙蝠的鼻子堵住，发现蝙蝠还是飞得那么敏捷、轻松；第三次，他用油漆涂满蝙蝠的全身，发现还是没有影响到它们的飞行;第四次，他堵住蝙蝠的耳朵，发现蝙蝠在空中东碰西撞，很快就跌落到地上。1.一系列实验,怎样写既清晰又简洁,而不使人觉得重复呢?写的时候要有重点。你们觉得应重点写哪一次实验？第一次。2.轻读第2、3自然段,看看文中是怎样写的。先交代实验的时间、地点,接着写斯帕拉捷的做法,然后写实验的结果,最后写斯帕拉捷的思考。3.“当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由得惊叫起来,”为什么?事实完全出乎他的意料。4.“瞎子”加

3、引号指什么?特指蒙上眼睛的蝙蝠。5.与第一次相比,后来几次实验的情况是怎样简明扼要地写的?第4自然段紧承上文简洁地叙述斯帕拉捷两次实验的做法、结果及第二次实验后的猜想。第5自然段写最后一次实验的做法和结果。第6自然段写斯帕拉捷的发现。同样写蝙蝠，实验过程中蝙蝠的表现不一样，找到关键的句子品一品。灵活地在夜空中飞来飞去在夜空中自由自在地飞行在夜晚轻巧自如地飞翔轻盈敏捷地来回飞翔在黑暗中灵巧地躲过各种障碍物在夜空中还是飞得那么敏捷、轻松6.斯帕拉捷之所以能揭开蝙蝠飞行的秘密与他的言行、心理活动有着密切的关系，找找你印象特别深的句子仔细读读。从

4、这几段的叙述中,你感受到斯帕拉捷的哪些可贵精神?这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在

5、地飞行呢？斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。充满好奇善于思考大胆猜想坚持不懈二、读第七自然段,弄清实验意义。正是由于斯帕拉捷善于观察、大胆推测、勇于实践、坚持不懈,才使得实验取得了成功。为后来的研究者打开了一扇门,在斯帕拉捷揭开了蝙蝠的夜间飞行秘密以后,人们又是怎么做的呢?下面请大家自己读读第七自然段。促使很多人进一步思考:蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?1.体会这段话在全文中的作用。过渡段,在文

6、中起承上启下的作用,承接上文的蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的。承接下文人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。2.你从“进一步”体会到什么?体会到科学家前赴后继、坚持不懈进行科学研究的精神。促使很多人进一步思考:蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?4.默读第8自然段。(1)观察蝙蝠夜行示意图,同桌说说蝙蝠夜行的奥秘。(2)“无声的功臣”“巨大的恩惠”具体指的是什么?用直线在文中画出有关语句,说说饱含了作者怎样的思想感情。“无声的功臣”指“超声波”。“巨大的恩惠”指科学家用科学技术造福于人类的

7、精神。这句话饱含着对超声波这一技术的巨大作用的赞叹,也是对像斯帕拉捷这样的科学家们用自己的研究成果为人类造福的崇高精神的赞美。(3)这段使用了什么说明方法?有什么好处?这段作者采用打比方的说明方法,用“光照到镜子上那样反射回来”这一人们熟知的现象来说明“超声波”碰到物体的情形,语言浅显,通俗易懂。（4）你知道什么是仿生学吗?你还知道哪些仿生学的例子?仿生学是模仿生物的特殊本领,利用生物体的结构和功能原理来研制各种新技术的科学技术。比如:萤火虫——人工冷光,蛙眼——电子蛙眼,鸟——飞机,鱼——潜水艇。知识拓展超声波科学家们将每秒钟振动的次数

8、称为声音的频率,它的单位是赫兹(Hz)。我们人类耳朵能听到的声波频率为20Hz~20000Hz。因此,我们把频率高于20000赫兹的声波称为“超声波”。在医学、军事、工业、农业上有很多的应用。