2019-2020年高一数学集合的交、并、补教案.doc

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1、2019-2020年高一数学集合的交、并、补教案[适用章节]结合数学①第1.2节的教学应用。[使用目的]演示和练习求有限数集的交、并、补集。可以作为研究、讲解全集、子集、交集、并集、补集的实例，也可以作为学生求交、并、补集的练习。[操作说明]课件的初始界面如图（按钮部分没有显示，可参看课件）1．这里以由0到9十个数字为集合中的元素，矩形中的数字为全集I中的元素，两个圆内的数字分别为集合A和集合B中的元素，圆内没有数字时此集合为空集。2．左侧为把数字放入集合A或B的按钮。写有每个数字的按钮后面的两个按钮[A]、[B]分别把此数字放入集合A或B，写有此数字的按钮可以使此

2、数字位置还原。3．有时把同一个数字放入两个集合不能实现，这时应该想一下原因并按出现的提示文字操作。用右侧的各按钮可以使相应的交、并、补集中的元素闪动，以便学生和自己求得的答案对照。4．对于课件和各按钮的使用方法还可以拖动画面中的红色三角形说明标尺去了解。