一、二单元复习.ppt

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1、一、二单元复习课一、物质的变化物理变化化学变化宏观微观举例没有生成其他物质生成其他物质分子没有改变，分子间的间隔改变分子分成原子、原子重新组合成新的分子物质的三态变化、挥发、升华、分离液态空气制取氧气燃烧、生锈、酿酒…化学变化（化学反应）基本反应类型化合反应：分解反应：A+B=ABAB=A+B其他类型氧化反应定义：物质与氧发生的反应分类剧烈氧化——燃烧、由燃烧引起的爆炸缓慢氧化：如：呼吸、铁生锈、酿酒、食物腐败…都是氧化反应都放热二、物质的性质物理性质：化学性质：定义：物质不需要发生化学变化就表

2、现出的性质。定义：物质在化学变化中表现出来的性质。如：色、味、态、熔点、沸点、硬度、密度、挥发性、溶解性…如：可燃性、氧化性、腐蚀性、毒性…相关练习1、下列过程中发生了化学变化的是（）A、拧干衣服B、写粉笔字C、燃放烟花D、粉碎废纸C2、下列物质的用途是利用其物理性质的是（）A、氮气可做焊接保护气B、氧气可用来抢救病人C、铜丝可做导线D、澄清的石灰水可用来检验二氧化碳C3、下列有关物质变化的说法中正确的是（）A、放出热量的变化一定是化学变化B、物质种类改变的变化一定是化学变化C、有气泡冒出的变化

3、一定是化学变化D、有光产生的变化一定是化学变化B4、下列各组变化中，后者一定包括前者的是（）A、化学变化物理变化B、氧化反应化合反应C、分解反应化合反应D、物质状态变化物理变化D三、物质的分类纯净物混合物宏观微观特征举例由一种物质组成由不同种物质组成由一种分子构成由不同种分子构成具有固定的组成和固定的性质，固定的符号不具有固定的组成和性质，各成分保持各自的化学性质，彼此没有发生化学反应氧气、氮气、水、高锰酸钾、氯酸钾、液氧、冰水共存物…空气、溶液、牛奶、高锰酸钾加热后的剩余固体…请将下列15种物

4、质，分成纯净物和混合物（1）水（2）食盐水（3）水银（4）白酒（5）液氧（6）空气（7）海水（8）氮气（9）二氧化碳（10）冰水混合物（11）洁净的空气（12）加碘盐（13）澄清的石灰水（14）硫（15）氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气后的剩余固体纯净物有：混合物有：1、3、5、8、9、10、142、4、6、7、11、12、13、15空气发现史：法国——拉瓦锡测定方法：成分（按体积分数）：78%的氮气：化学性质不活泼，可做保护气。21%的氧气：0.94%的稀有气体：化学性质很不活泼，可做保护气，电光

5、源。0.03%的CO2：0.03%的其他气体和杂质粉尘（可吸入颗粒）：沙尘、烟尘有害气体：CO、SO2、NO2污染物污染源：化石燃料的燃烧和工厂废气防治措施：污染减少化石燃料的燃烧，工厂废气处理后再排放，植树造林潜水、抢救病人、宇航、焊接金属、炼钢原理现象结论药品选择出现误差原因实验室关于空气中氧气含量的测定注意事项问题：该装置有何不足之处？如何改进？思考：木炭、硫、铁丝可以代替红磷测定空气中氧气的含量吗？氧气约占空气体积的1∕5原理：利用红磷燃烧只消耗密闭容器内空气中的氧气，生成固体五氧化二磷

6、，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。文字表达式：红磷+氧气五氧化二磷点燃现象：红磷燃烧产生大量白烟；水倒流入集气瓶中，约占集气瓶体积的1∕5注意事项：1、红磷要足量2、装置的气密性要好3、冷却到室温后再打开弹簧夹4、集气瓶底要预先留少量水5、点燃红磷后要迅速塞上塞子水进入集气瓶小于1／5的原因：1、红磷不足量2、装置气密性不好3、没等冷却就打开弹簧夹水进入集气瓶大于1／5的原因：1、点燃红磷后塞塞子慢了2、点燃红磷后弹簧夹没有夹紧橡皮管改进装置：该装

7、置有何优点？在密闭容器中进行，防止污染，实验结果较准确，节能，环保。