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时间:2020-01-16
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1、廊坊市第四中学人教《初中物理》九年级下册第十八章第三节测量小灯泡的电功率廊坊四中:计冬丽学会做人、学会做事、学会学习前提诊测廊坊四中1.在“测量小灯泡电阻”的实验中:实验原理:;本实验要测的物理量:、;实验电路图:R=UIUI前提诊测廊坊四中2.一盏电灯接在220V的电路中,通过它的电流是50mA,则小灯泡的功率是多少?解:I=50mA=0.05AP=UI=220V×0.05A=11W实验过程实验结论测量小灯泡的电功率实验原理我要学什么廊坊四中廊坊四中电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(额定电压2.5V)P=UI测量小灯泡的电功率实验器材:
2、实验原理:本实验要测的物理量:U、I廊坊四中VALPS实验电路图:廊坊四中(1)将电压表和电流表指针调零,断开开关,按照电路图连接电路,将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。(2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数依次为2.5V、2V和3V,依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I,分别将U、I记录在表格中;(3)观察并比较三次小灯泡的发光情况,将现象记录在表格中。实验步骤廊坊四中注意事项:(1)连接电路时开关要断开;(2)滑动变阻器的滑片置于阻值最大处;(3)电压表、电流表量程选择,正负接线柱接法;(4)使小灯泡两端电压分别为额定电压、低于额定电压、高于
3、额定电压并记录电压、电流值,且观察小灯泡亮度变化。廊坊四中实验数据:小灯泡的额定电压是_______V。2.5廊坊四中实验结论:小灯泡两端电压不同时实际功率不同,实际功率越大小灯泡越亮。廊坊四中交流评估:(1)是否可以计算小灯泡电功率的平均值?(2)实验中测量多组数据的目的是什么?我学到了什么廊坊四中实验过程实验结论测量小灯泡的电功率实验原理P=UIP实越大灯越亮器材电路数据廊坊四中达标检测:1、测定小灯泡电功率的实验,选用电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)将电路图补充完整。(2)连接电路时开关应,电流表的量程应选 0~A
4、;(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端;(4)如图b所示电压表的示数,其读数为V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向(选填“A”或“B”)移动。断开0.6A2.2B廊坊四中2、在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡标有“2.5V”字样,电源由两节新干电池组成,灯泡电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“20Ω1A”字样。(1)实验过程中,当灯泡两端电压为2.5V时,电流表的指针位置如图所示,则电流表的示数为A。(2)本实验测得小灯泡的额定功率为W。(3)通过分析表格中数据以及实验现象可知,灯泡的亮度是由决定的。(4)小芳设计的表
5、格中有一处不妥,请帮助她指出来。实验次数电压/V电流/A灯泡亮度灯泡功率/W灯泡平均功率/W130.28较亮0.8422.5正常发光320.22较暗0.440.240.6实际功率设计平均功率一栏廊坊四中3、在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻接近10Ω。当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象(见下表),请从下列选项中选择可能的原因填入表中(只需选填选项代号);A.电路中小灯泡断路B.电路中小灯泡短路C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小D.滑动变阻器连入电路中的电阻太大BAC再见廊坊四中
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