口服局部给药法、雾化吸入.ppt

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1、主讲人：李蓉药物疗法学习目标1、说出药物的种类和领取方法2、阐述药物保管原则3、说出配药程序4、正确实施发口服药5、会按药物性能指导病人用药6、列出局部给药法7、说出超声雾化吸入及氧气雾化吸入的目的。8、说出超声雾化器、氧气雾化器的结构及原理。9、说出吸入疗法常用药物及其作用。10、正确实施超声雾化吸入法和氧气雾化吸入疗法。11、工作认真、负责，同情、关心病人。护士是药物疗法的直接执行者。用药因做到合理、准确、安全、有效，最大限度的发挥药物治疗作用和减轻药物不良反应，因此护士必须掌握：药物的基本知识正确的给药途径教学内容药物疗

2、法的基本知识口服、局部给药法吸入给药法药物疗法的基本知识一、药物的种类二、药物的领取三、药物的保管1．内服药2．注射药3．外用药4．新剂型（一）药物的种类片剂、溶液、合剂、胶囊、丸剂、酊剂、散剂等粘贴敷片、植入慢溶药片、胰岛素泵等。溶液、酊剂、软膏、粉剂、搽剂、滴剂、栓剂、洗剂及涂膜剂等。溶液、粉剂、油剂、结晶及混悬液等。二、药物的领取1．病区a.普通的口服药注射药：存放一定基数，专人负责，定期补充b.贵重药或特殊药物：凭处方取药c.剧毒药、麻醉药如：吗啡、哌替啶固定基数，用后凭医生处方、空安瓿领取2．中心药房a.中心药房的护

3、士负责病区病人的日间用药，病区护士负责核对领回。b.一些医院采用电子计算机联网管理，提高管理效率。三、药物的保管：由药物的性质决定1．药柜管理通风干燥、光线充足，专人负责，确保安全。2．分类保管按内服、外用、注射、剧毒药等分类保管按有效期的先后顺序使用。剧毒药和麻醉药，加锁保管，每班交接。个人专用的特种药物，单独存放。3、标签明确①标签上的药名：用中、英文对照书写，并标明浓度、剂量②标签的颜色：内服药——蓝色边外用药——红色边剧毒药——黑色边4、定期检查①、检查标签:是否脱落、模糊不清②、检查药物的有效期③、检查药物性质，如变

4、质、混浊、发霉、沉淀等5、药物妥善保管药物性质保存方法目的常见的药易被热破坏冰箱冷藏(2~10℃)防蛋白质变质疫苗、胰岛素、抗毒血清等易挥发、潮解、风化装瓶、密闭盖紧防挥发潮湿糖衣片、乙醇、干酵母易氧化遇光变质口服：有色瓶、盖紧针剂：置盒内，黑纸遮盖，放阴凉处防高温和光氨茶碱VitC易燃易爆远离明火防意外氧气、乙醇病人专用药单独存放，注明床号姓名防遗失口服给药法特点安全给药指导口服给药技术优点－最常用、最方便、又比较安全。缺点－吸收慢，不适用于急救。－对意识不清、呕吐不止、禁食等病人不宜用此法。特点：安全给药指导1．抗生素及磺

5、胺类药---准时给药。2．健胃药---饭前服。助消化药和对胃黏膜有刺激性的药---饭后服3．磺胺类药物--多饮水或服5%碳酸氢钠碱化尿液4．止咳糖浆服后不宜立即饮水。同时服用多种药物时，应最后服。5．强心甙类药物先测量病人脉率（心率）及节律。成人脉率<60次/min或节律异常---暂停服药并报告医生。6、对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物用吸水管吸入，服后及时漱口。7、缓释片、肠溶片、胶囊吞服不可嚼碎8、服用发汗药后要多喝水，以增加疗效9、对危重及不能自行服药者应喂服鼻饲者--研碎溶解后，从胃管注入，再温水冲净胃管。10、婴幼

6、儿服药时，应“三不”：不可与乳汁混合、哭时不能给药、不可捏双侧鼻孔。以免造成气管意外。口服给药技术【目的】减轻症状、治疗疾病、维持正常生理功能、协助诊断和预防疾病的目的。【操作步骤】评估计划实施评价【注意事项】[评估]1.病情、年龄、意识、是否留置鼻饲管、有无呕吐等2.服药心理反应及合作程度[计划]1.用物准备服药本、小药卡、药盘、药杯、药匙、量杯、滴管、研钵、湿纱布2.环境准备空气清洁、光线适宜、物品放置整齐[实施]1、取药方法（1）固体药用药匙特殊病人，如婴幼儿、消化道出血、昏迷——研成粉末（2）水剂药用量杯,用注射器（3

7、）药液不足1ml用滴管1ml=15滴（4）油剂药液加冷开水（5）个人专用药单独存放2、配药方法查对——配药——再次查对◆配药：用物——有一次性药杯和可回收药杯、服药本和小药卡1、查对：服药本和小药卡2、配药：先固体药，后水药固体药、水药——药杯；口含药或特殊时间服用者——另包特殊药，如地高辛——专用瓶3、再次查对：配药者自查，另一护士再查查对备药备药查对发药3、发药发药要求：①按规定时间②严格执行查对制度③待病人服完后方可离开④根据病人的合作程度发放药物⑤病人不在或因故暂时不能服药，应带回并交班不合作病人：危重病人—①喂服②鼻

8、饲：研末+水→注入胃管→注少量温开水婴儿——①研末，用滴管②注意：哭时不能给药，以免呛入气管及呕吐；不可与乳汁混合。幼儿——①可用药杯或汤匙②注意：不可捏双侧鼻孔，以免造成气管异物→窒息沟通障碍——核对清楚后，方可给药药杯、药盘的处理药杯→(去油)消毒→冲洗→消毒；药盘→清洁