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时间：2020-01-16
《人教版初中物理第十八章第三节测量小灯泡的电功率.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学目标1.知识与技能(1)加深对电功率概念的理解。(2)巩固电流表、电压表以及滑动变阻器的操作技能。2.过程与方法(1)通过测量体验额定功率和实际功率的区别。(2)锻炼学生根据测量公式（P=UI）设计实验方法的能力。3.情感、态度与价值观通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度，培养节能意识，进行爱护公物等思想品德教育。设计实验1桌上有一些小灯泡，看看灯泡上面有哪些标识，你知道这些标识是什么意思吗？2灯泡的额定电压是灯泡正常工作时的电压，灯泡正常工作时消耗的电功率是灯泡的额定功率。灯泡实际工作时消耗的电功率是否一定等于灯泡的额定功率呢？如何检验？3如何使小灯泡两端的电压
2、高于、等于或小于其额定电压呢？4、如何使小灯泡两端的电压高于、等于或小于其额定电压呢？5、电流表和电压表应该分别连在什么位置？6、请每位同学画出电路图。测小灯泡电功率电路图设计表格测2.5V小灯泡的电路连接测3.8V小灯泡的电路图实验记录总结交流交流交流交流交流交流你学到了什么??1.小灯泡正常发光的条件两端电压是额定电压2.P实=P额正常亮度由P实>P额较亮？决定P实3、在测小灯泡功率的实验中，如果有一只电表坏了，你可以选用什么适当的器材，采用什么方法测定它的额定功率？3.怎样设计方案测量家用电冰箱的功率？
3、在测小灯泡功率的实验中，如果有一只电表坏了，你可以选用什么适当的器材，采用什么方法测定它的额定功率？3.怎样设计方案测量家用电冰箱的功率？
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