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时间:2020-01-15
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1、测量小灯泡的电功率理解测量用电器(如小灯泡)电功率实验的原理;能对“测量用电器电功率”实验过程作出正确的说明,以及得出正确的结论等。一、测小灯泡的电功率1.原理:用________表测出小灯泡两端电压U,用________表测出通过小灯泡的电流I,用公式________算出小灯泡的功率P。2.电路图:如下图。3.滑动变阻器的作用:①________________;②改变________________,从而实现多次测量。1.多次测量的目的①在测量小灯泡电功率的实验中,多次测量的目的是为了研究小灯泡亮度(或电功率)与灯泡两端电压的
2、关系。②在测量小灯泡电阻的实验中,多次测量的目的是为了研究小灯泡的电阻是否与温度有关。③在测量定值电阻的实验中,多次测量的目的是为了求平均值,以减小测量误差。4.实验中常见的故障及其产生原因:①故障现象:灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数较大(指示电源电压)。产生原因:灯泡________。②故障现象:小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数。产生原因:灯泡________。③故障现象:灯泡发光较暗,移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数均不变。产生原因:滑动变阻器________________。④故障现象:灯泡发光较亮,移动
3、滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数均不变。产生原因:滑动变阻器________________。⑤故障现象:灯泡发光,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表的示数变大,而电压表的示数减小。产生原因:电压表________________。⑥故障现象:灯泡发光较暗,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现电压表的示数都不能达到灯泡的额定电压。产生原因:电源电压________灯泡的额定电压。⑦故障现象:灯泡发光,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现电压表和电流表的示数变化均很小。产生原因:滑动变阻器的最大值太________(相对于灯泡的电阻
4、)。1.(2011,芜湖)在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω。(1)某同学连接的电路如图甲所示,请指出其中的两处错误或不妥:①电流表的正负接线柱接反②滑动变阻器的接线柱接错(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处。(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为2.5V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,读数为0.34A,该灯泡的额定功率为0.85W。(4)该实验还可
5、以测定小灯泡的电阻。根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为7.35Ω。2.(2013,十堰)小明利用如图所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只:R1(20Ω0.5A)、R2(50Ω0.5A)、R3(500Ω1A)。(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是将指针调零。正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动变阻器滑片,灯泡都
6、不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是灯泡断路。(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为0.625W。在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑。灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华(选填物态变化名
7、称)而变细,消耗的实际功率变小(选填“大”或“小”)的缘故。(4)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,则小明应选用滑动变阻器R2(选填“R1”“R2”或“R3”)。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为10_Ω。测量小灯泡的电功率【例】(2013,扬州)在测标有“3.8V”小灯泡电功率实验中:(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整。(2)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片,发现灯泡
8、不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则故障可能是________。(3)排除故障后,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙为________A,灯泡额定功率为________W。(4)图丙所示电路中(R阻值已知),无电压表也能测出该灯泡额定功
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