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1、第十八章电功率学习新知检测反馈第3节测量小灯泡的电功率九年级物理上新课标[人]教学目标:会用伏安法测灯泡的电功率知道灯泡的亮度取决于电功率自主学习指向目标电功率是表示什么的物理量?有哪些计算的方法?电功率的计算公式P=W/tP=UI电功率是表示消耗电能快慢的物理量自学检测想想议议:参考上一章第五节“测量小灯泡的电阻”,现在我给大家一个小灯泡,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?根据公式:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.二、实验原理:一、实验方法:(理解额定功率和实际功率的关系)利用电压表和电流表间接测量电功率伏安
2、法测电功率三、实验器材电源、开关、导线、小灯泡(额定电压为2.5V)、电压表、电流表、滑动变阻器P=UI四、实验电路图连接电路1.滑动变阻器应如何连接?闭合开关前,滑片要放在什么位置?2.电流表和电压表在电路中如何连接?+、-接线柱连接是否正确?量程选择是否适当?(1)与小灯泡串联(2)滑片放在阻值最大处注意事项:电流表电压表电流表要串联在电路中电流由“+”入,”-”出不能超过最大测量值不能直接接在电源两极上电压表要并联在电路中电流由“+”入,”-”出不能超过最大测量值注意观察小灯泡在什么情况下正常发光,在什么情况下小灯泡比正常情况亮,什么情况下小灯泡比
3、正常情况暗。需小心调节滑动变阻器,以免因实际电压超过额定电压,导致电压过大而烧毁灯泡。注意事项:1.闭合开关,接通电路.2.调节滑动变阻器,使灯泡在额定电压下发光;记下两电表示数,算出这时的电功率.3.调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍,记下两电表示数,算出这时的电功率.4.调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压低于额定电压,记下两电表示数,算出这时的电功率.五、实验步骤实验记录表:正常发光较亮较暗当小灯泡U实=U额时,P实=P额;当小灯泡U实>U额时,P实>P额;当小灯泡U实
4、额定功率。灯的亮暗由实际功率决定。实际功率越大,灯泡越亮。实验结论:用电器的电功率取决于加在用电器两端的实际电压.当U实=U额P实=p额小灯泡正常发光当U实>U额P实p额小灯泡强烈发光当U实<由此可见,灯泡的明暗程度取决于它的实际电功率.评估和交流实验中最可能出现错误的是哪几个环节在哪方面容易出现较大的误差在实验的设计、操作和分析过程中,你发现了哪些新的问题次数要求亮度电流电压电功率1U=U额2U>U额3U
5、的小灯泡的额定功率,下列说法错误的是()A.闭合开关前,滑片P应滑到B端B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了C.当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率D.实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮B检测反馈解析:闭合开关前,滑动变阻器应滑到B端,即电阻最大位置,A正确;闭合开关后,小灯泡不发光的原因有很多,不一定是小灯泡灯丝断了,B错误;当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率,C正确;小灯泡的亮度取决于小灯泡的实际功率,实际功率越大,小灯泡越亮,D正确.故选B.2.下列电路
6、图中电源电压U保持不变,小灯泡的额定电压为U0,且U>U0,定值电阻的阻值为R.在不改变电路连接的情况下,能测出小灯泡额定功率的是()解析:A图中S2闭合S3断开时,电流表把小灯泡短路,小灯泡不发光;S2断开S3闭合时,电流表把电阻短路;两个都闭合或断开时,电流表均无示数,测不出小灯泡的额定电流,A错误;B图中S2闭合S3断开,电压表测小灯泡两端的电压,其上端为正接线柱,下端为负接线柱;S3闭合S2断开,电压表测定值电阻R两端的电压,其上端为负接线柱,下端为正接线柱,电压表的两次接线方法相反,在不改变电路连接方式的情况下,无法进行测量,B错误;C图中开关
7、处于1的位置时,电压表测量小灯泡和电阻串联后的两端电压U',开关处于2的位置时,电压表测量小灯泡两端电压U0,则小灯泡的额定电流为,小灯泡的额定功率表达式是.D图中开关处于1的位置时,电流表把小灯泡和电阻短路,电流表测量滑动变阻器的电流;开关处于2的位置时,电流表把小灯泡短路,测量通过电阻的电流,测不出小灯泡的额定电流,D错误.故选C.2.下列电路图中电源电压U保持不变,小灯泡的额定电压为U0,且U>U0,定值电阻的阻值为R.在不改变电路连接的情况下,能测出小灯泡额定功率的是()C3.在“测定小灯泡的功率”的实验中,小明应用的是如图所示的电路,当开关S闭
8、合时,可能出现的现象如下表所示,下列判断正确的是()A.表明电流表断路B.表明小