第十八章三节测量小灯泡的电功率复习

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1、测量小灯泡的电功率复习（第二课时）温故互查：以二人小组叙述卜•列知识点。（互相讲、听、检查）1・测量小灯泡的电阻和测量小灯泡的电功率的原理分别是什么？2.它们的实验方法一样吗？是什么方法？3.请画出测量小灯泡的电功率的电路图4.连接电路时需要注意哪些问题？自学检测：小豪在“测定小灯泡电功率”的实验屮，小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Q。（1）如图12所示是他连接的实验电路，其中有不根导线连接错误。请你在错误的导线上画“X”,并用笔画线代替导线画出止确的导线。（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电

2、压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这十现象的原因是—（3）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如图13所示的沪/图像，计算出小灯泡的额定功率是W仃分），请你将小灯泡正常工作时的电流在如图14的电流表中标出。原因是（4）根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐巩固训练1•测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定压为6V且保持不变的蓄电池组。图18（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表力数。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（2）同组的小红发现甲图连线中有一处不符合实验要求，

3、所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“X”，并用笔画线代替导线画岀正确的接线。（3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图乙图所示，则此时电路电流为A,可得小灯泡的额定功率为（甲）（乙）实验次数123由-ffi/V3.03.84.5电流/A0.360.45(4)]Wo分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：f0〜3V量程能正时*它电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功皋：話正嚴就币高用麻哀计的

4、电路图。滑动2.下而左图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。己知定值电阻Ro二15礙,变阻器R（20®1A）,电源电压为18V,小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3肌（2）请用笔曲线代替导线将实物图补充完整。◎⑶小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如右图所示，通过小灯泡的电流为A,其额定功率为Wo⑷电路屮定值电阻Ro的作用是:（5）小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利川剩余器材和老师乂给的两个开关S】、h及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成

5、实验设计的电路图。拓展延伸小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L】和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图甲所示的电路开始探究。⑴请你川笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整。（2）若小雷连接电路后闭合开关，灯L几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的・（选填“皿”或“CD”）接线柱接入了电路。（3）小雷排除故障后，按图乙所示的电路继续进行实验：①闭合开关,滑片P向（填“A”或“

6、B”）端移动,使灯Li发光，测出灯b的相关物理量，记录和计算结果如卜-表：甲乙次数电压/V实际功率/W电阻Q11.60・200・328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。（4）小雷注意到灯Li的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越o⑸川b替换b重复上面的实验时，需要改变表的量程，发现灯b的亮度变化规律与灯Li相似。（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：①有同学认为“

7、用上表中灯4的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。〃这种说法错课的原因是小雷忽略了对小灯电阻的影响。②有同学认为“把灯•换成定值电阻，该实验对以用来研究导体中的电流与电压的关系。〃你认为这种说法（填“正确”或“错谋”）o