用微课上初中物理电路故障专题.ppt

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1、电路故障分析专题中山市北区中学　陈金富L2L1微课电路故障:整个电路或部分电路的用电器不能工作；电流表、电压表没有读数或读数异常。电源短路局部短路电路断开电源短路局部短路电流过大烧坏电源L1不亮，L2亮断路L1、L2均不亮断路:电路故障短路：有电流有电流，过大无电流A、灯泡发光：灯泡不发光：B、电流表有示数：电流表无示数：C、电压表有示数：电压表无示数：表明连接灯泡的电路为通路灯泡两端到电源两极的某处断路或灯泡被短路电流表两接线柱到电源两极的电路是通路电流表被短路或从电流表两接线柱到电源两极某处断路

2、在初中物理研究的电路故障中，通常只有一处发生局部短路或断路故障。下面是电路现象可能的原因:电压表连接的两点间以外的电路是通路电压表连接的两点间以外的电路存在断路或连接的两点间存在短路。请同学们完成学案中的例题1-4题后,前后两排的4位同学为一组,进行小组讨论。例题1开关K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为1.5伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_____________________。灯L2短路；灯L1断路电压表示数变小为零，则故

3、障为内短外断串联电路故障分析微课例题2电源电压等于4.5伏，合上开关后电压表示数为4.5伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是_________________电压表示数变大为电源电压，则故障为内断外短串联电路故障分析灯L1短路；灯L2断路微课串联电路故障分析故障原因灯L电流表A的示数变化电压表V的示数变化R断路R短路L断路L短路不亮更亮不亮不亮变为0变为0变为电源电压变为电源电压变为0变为0微课例题3并联电路故障分析故障原因A1表的示数变化A2表的示数变化A表的示数变化V表的示数变化L1断路L2断

4、路不变变为0不变变为0不变不变微课例题4电流表无示数或灯泡不发光断路电压表示数为电源电压与电压表并联的用电器断路电压表无示数电压表所并联以外的用电器断路电压表无示数电流表有示数或灯泡发光局部短路电压表示数为电源电压电压表所并联以外的用电器短路与电压表并联的用电器短路提示：电流表或灯泡帮助判断故障类型，电压表帮助判断故障位置课堂小结串联并联断路哪条支路电流减小为零，或哪个用电器不工作电路故障课堂检测1.A2.C3.C4.L1;05.A6.D