初中物理电路故障专题课件.ppt

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1、中考复习专题解电路故障题一、电路连接错误电源短路的一般现象是：电流表示数很大（超过量程），电路冒烟或电源变软。例1：某同学把灯泡、干电池和开关用导线连接起来，开关闭合后灯泡不亮，不一会儿干电池就发热了．这个电路的故障是（）A灯泡断路B电源短路C灯泡坏了D无法判断磨刀利器B1、电源短路对应练习一、电路连接错误练1.（泰州）如图14是某同学连接的电路：（1）如果合上开关，将出现_______现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会造成____________________________的不良后果（2）对于这

2、个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“×”号短路损坏电流表或电源一、电路连接错误2．电压表与用电器串联：电压表与用电器串联时的一般现象是：电压表有示数（几乎为电源电压）但灯泡不亮,电流表几乎没示数。例2:在右图的电路中，闭合开关S后将出现的情况是（）电压表示数为电源电压B.电流表示数达最大C.小灯泡L正常发光磨刀利器A一、电路连接错误3．滑动变阻器接线柱接错，没有一上一下。滑动变阻器接线柱接错的一般现象是：移动滑片，灯泡的亮暗不变，如果灯泡较亮，则接了两个上接线柱；如果灯泡较暗，则接了

3、两个下接线柱；例3：在用伏安法测电阻时，_______应与待测电阻并联。若在实验中移动滑动变阻器的滑片，发现两表的读数没有随之改变，试分析其可能的原因：。磨刀利器滑动变阻器的接线柱没有一上一下连接电压表练2.（潍坊）小明同学做实验时，连成了如图所示的电路．闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L2都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是()A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路A对应练习例4：如图所示电路，闭合开关，（1）如果灯泡L2不亮，L1亮,电压表有示数，则电路故障可能是（）（2）如果灯泡L1、L2都不亮，电压表

4、有示数，则电路故障可能是（）（3）如果灯泡L1、L2都亮，电压表无示数，则电路故障可能是（）（4）两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，则电路的故障可能是（）A、L1短路；B、L1断路；C、L2短路；D、L2断路。E、电压表断路BCDE对应练习磨刀利器二、短路或断路如果电路连接正确：1、一般来讲产生故障通常是出现了断路或短路。2、若整个串联电路不工作，故障又只有一处，则肯定是某处断路。可选用电压表（或电

5、流表）并联在某用电器两端，观察电表有无示数；也可用导线（或一个完好的灯泡）并联在某用电器两端，观察灯泡的发光情况。3、并联电路某处开路，串联电路（除电源）某处短路，其他用电器仍然会工作，即不工作的用电器处有故障。一）根据现象判断故障对应练习二、短路或断路练3、（长沙）如图所示，小灯泡Ll和L2规格相同，当开关S闭合时，两灯均发光，电流表A和A1比较，的示数较大。经过一时间后有一盏灯熄灭，电流表A的示数变小，且滑片P无论怎样滑动，电流表A的示数都不再发生变化，由此可判断，灯已烧坏。AL1二、短路或断路磨刀利器二、短路或断路二）用

6、导线或电表判断故障例5：如图是一个简单的串联电路，闭合开关S后发现两灯均不亮，经查其故障原因是两灯泡中的一只坏了，(但眼睛看不出谁是坏的)，为了找出哪只灯泡是坏的，你可以不用任何辅助器材，也可以从“一根导线，一只电压表，一只电流表”中任选一种作为辅助器材，要求写出两种判断灯泡好坏的方案。方案一：不选用任何辅助器材，将L1右边接线柱上的导线取下，闭合开关S，用它去试触L2右边的接线柱，若L2不亮，说明L2是坏的，若L2亮，说明L2是好的。同理，将L2左边导线取下，试触L1左边导线也可以判断出来。方案二：选取一根导线，闭合开关S，

7、用导线的两端去试触L1的两个接线柱，使L1短路，若L2亮，说明L1是坏的，若L2不亮，说明L2是坏的。同理也可以用导线去试触L2的两个接线柱。方案三：选取一只电流表：将电流表并联接在灯L1的两端后，闭合开关S，若电流表有示数(同时L2亮)，则灯L1是坏的，若电流表没示数，则灯L2断路。同理电流表并联接在灯L2两端也行。方案四：选取一只电压表，将电压表并联接在灯L1的两端，闭合开关后，若电压表没示数，说明灯L2是坏的，若电压表有示数，说明灯L1是坏的。同理，也可将电压表并联在灯L2两端进行判断。磨刀利器23407.swf对应练习

8、二、短路或断路练4、（桂林）如图9所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（　）A．灯L1断路B．灯L2断路C．开关S断路D．灯L2短路C对应练