记金华的双龙洞1.ppt44.ppt

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1、记金华的双龙洞不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶听说训练：原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。叶圣陶浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳突兀森郁金华罗甸外洞内洞5公里上山孔隙洞口这篇游记按游览顺序来写（笔记）途中——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞一、第一段交待了什么？二、读第二段，想想作者在去金华双龙洞的路上看到什么和听到什么？景物：映山红油桐沙土新绿特点：各色白色粉红色浓或淡感受：一片明艳一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时

2、变换调子。(听到流水的声音）分组自学讨论：1、课文重点描写了双龙洞的什么？2、外洞、内洞、孔隙分别有什么特点？画出有关的句子。3、作者怎样从外洞进入内洞的？想象乘船进入内洞的情景。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。洞口洞口你能概括洞口和外洞的特点吗？外洞外洞内洞虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，

3、管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。小并排刚拉拉小船再没法我怀着()独个儿仰卧在小船里，()从后脑到肩背，到臀（tún）部，到脚跟，()不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了,()还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我()过来。我又感觉要是把头()抬起一点儿，()撞破额角,擦伤鼻子。好奇的心情自以为没有一处可是挤压稍微准会请你根据课文填一填？（齐读）我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。这些文字给你什么感受，你能体会到吗？孔隙你能概括孔隙的特点吗？孔隙一段的写作特点：通过描写

4、船小及作者的感受写出孔隙的特点。（借其他事物描写本事物）想一想第六段主要写什么？有什么特点？介绍游览内洞的经过黄龙青龙避水金针彩云遮月寿星捧仙桃小桥流水海龟探险五彩图擎天柱洞内钟乳石、石笋众多，造型奇特，布局巧妙，有“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“龟蛇共生”、“青蛙盗仙草”、“寿星与仙桃”……幻化多变，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫。特点内洞这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得观赏。比较感悟：3.记金华的双龙洞金华罗甸路上洞口宽

5、险外洞大孔隙窄小内洞黑奇大美景色奇异写好游记应做到：1、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。2、抓住景物特点进行具体细致的描写。3、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。拓展练习Tuozhanlianxi请任选其一完成以导游的身份向爸爸妈妈介绍金华双龙洞的景色，并请他们提提意见和建议。请以导游的身份写出介绍金华双龙洞的导游词。你曾经到哪里旅游过？选一处仿照本文的写作方法，按照游览的顺序写一写。