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时间:2020-01-14
《人教部编版五年级下册语文课件-23《童年的发现》(共40张PPT).pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、每个人的童年都充满着无数个“为什么”,充满着神奇的幻想和想象。我们今天要学习的作者,他的童年不仅如此,还具备比常人更宝贵的东西。让我们去文中找找吧!语文五年级下册23童年的发现费奥多罗夫:俄国儿童文学作家、莫斯科国立A.H.柯西金纺织大学实用艺术系教授、苏联美术科学院通讯院士。1832—1837年测定了西伯利亚一些地方的地理坐标。曾参加1842年和1851年日全食的观测。也是生物学家。胎pēihuòhuànfùchī胚祸患赋痴迷hēi嘿yī伊万诺夫天nà娜jiǒng困窘我会认jiǎo绞尽脑汁识字方法看图识字:胚胚胎胚芽字理识
2、字:祸形声字,字从示,从呙,呙亦声。本义是祖先神欲陷子孙于漩涡。识字游戏我要飞胚胎澄澈天赋痴迷绞尽脑汁困窘祸患随心所欲澄澈:水清见底。文中指湖水很清,一眼能看到底。词语解释这儿的河水澄澈见底。今天,爸妈带我去郊游,我可以随心所欲,想怎么玩儿就怎么玩儿。随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。文中指我在梦中想怎飞就怎么飞。他绞尽脑汁,终于想出了一条妙计。绞尽脑汁:形容费尽心思。文中指我认真思考“人为什么是九个月才出生?”这个问题的答案。他困窘地站在那里,一句话也说不出来。困窘:形容为难,感到难办。文中指我面对老的误解和同学们
3、的嘲笑,不知道怎么办好。自由读课文,说一说课文围绕发现写了哪几件事?1.我常常做梦,老师告诉我人是由飞鸟进化来的。2.我得出结论,人如何由细胞变化成人的。3.在生物课上被老师罚出教室。按事情发展顺序记叙整体感知课文重点写了什么内容?课文重点写了作者童年时发现胚胎发育规律的过程。人为什么会在梦中飞行?人究竟是从哪里来的?为了弄清楚这问题,“我”经历了一个怎样的探究过程?结果怎样?默读课文,同桌互相交流。我的发现是什么?默读第1自然段举手回答。互动课堂我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。胚胎发育的
4、规律具体是什么内容?找出有关的句子,并试着画一画。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,经过了很长时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变化成人,正好是九个月。胚胎发育的规律“我”是怎样发现的?仔细阅读3-13自然段,找有关句子读一读。我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。~~~~~~~~~~~~~~每到夜晚,我的小伙伴们也就会在梦中飞腾。“我”发现自己和其他同学都具有“梦中飞行”的天赋,想解
5、决这个奇妙的问题。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。“我们”一起找到老师,请他给“我们”解答。和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。老师的讲解更激发了“我”的想象力,以至于亲自抓来鱼,仔细观察,想从鱼身上发现人应具有的某些特征。想啊想啊,嘿!终于想出了眉目:“哈!这就跟画地图差不多,地上的距离很远很远,在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细
6、胞变成小鱼,经过了很长时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变化成人,正好是九个月。”我的发现竟然是如此简单明了,我为此感到格外高兴。“我”经过思考、推算,终于找到了问题的答案。“我”的发现是如何被证实的?结果怎么样?这时候,我清清楚楚听见老师说,有的科学家认为,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。思考:你
7、觉得文中的“我”是一个怎样的孩子?天真无邪我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。充满幻想“为什么只有晚上睡觉时才长?刨根问底求知若渴“那为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?”“人怎么会是鸟?我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。不断探索幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰
8、的理由,我明白了——世界上的重大发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。幽默体会其幽默活泼的语言风格。这句话的含义是什么?世界上的重大发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。在写法上,照应了开头的“惩罚”,前后呼应。我把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理
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