浅议我国高校人力资源管理的问题及对策.pdf

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1、CollegeManagement院校管理浅议我国高校人力资源管理的问题及对策陈小芹辽宁税务高等专科学校摘要：目前我国高校在人力资源管理方面依旧存在着人员的工资水平较低，特别是广大青年教师。相较于高新技术企业员工进出管理理念上比较落后、激励机制还不够成熟、人力资源管理工资，高校教师的工资水平严重偏低。从聘任制度上来看，虽然条机制不够健全等问题。本文立足于高校人力资源管理的现状与文上的终身制已被废除，但是在实际上身份制和终身制的思想依问题并提出了相关的对策。旧在全体教职员工的心目中根深蒂固。职称的评定，劳动绩效等关键词：高校人力资源管理对策等，很多高校依旧是论资排辈，实际的工作

2、业绩不受重视。这使得在很多高校职称与薪酬很难形成良性的激励，很多激励机制都一、我国高校人力资源管理的现状与问题流于形式。高校人力资源是“教职员工总体所具有的劳动能力的总3.人力资源管理机制不够健全和”。高校人力资源管理“则是强调把教职员工作为一种具有潜我国高校管理模式依旧相对传统，人事任免上大都是上级能的资源，强调对教职员工的激励与发展，强调提高工作效率，主导，在人员的任用上高校相比于公司企业，在人力资源上拥有提高工作质量，强调对人力这一资源进行有效开发、合理利用和的自由度特别小。这就使得很多高校都没有形成一套健全的人力科学管理”。资源管理体制。由于没有一套健全的人力资源管理

3、体制，使得人由于高校本身具有的行政化管理特征，这使得改革开放以事任免很难符合科学的人力资源管理理念，任人唯亲、论资排辈前，我国高校基本谈不上存在着科学的人力资源管理，大多以行也就难以避免。由于没有一套健全的人力资源管理体制，使得很政命令来替代有组织有计划的人力资源规划。改革开放后，随着多绩效评估方案也就难以施行，各种激励制度也就只能是流于形高校改革的不断深入，高校人力资源管理受到了越来越大的重式。没有一套行之有效的人力资源管理体制，要实现高校人力资视，我国高校人力资源管理的水平也不断提升。但是，目前我国高源管理的实质突破也就只能是镜花水月。校人力资源管理依旧面临着诸多问题。二

4、、高校人力资源管理改革的应对策略1.人员的进出管理理念上比较落后要解决当前我国高校人力资源管理上存在的问题，最根本的在人员的进入上，很多高校大多比较盲目。“轻能力，重学措施就是要形成一套完全的人力资源管理体制。只有全套的人力历”的问题，在各大高校引进人才时十分普遍。在引进人才时，很资源管理构架得到完善，给予高校以充分的人事自由，高校才能多高校盲目地追求高学历，使得很多能力优秀、十分有利于高校在这套完整的人力资源管理构架下，不断完善整个人力资源管理发展的人才得不到很好的吸收利用。同时“轻能力，重学历”的问机制。而不能只是单方面地头痛医头脚痛医脚，单方面地改进人题还表现在不分岗位

5、地要求高学历，这样以学历代替能力，不仅才引进制度和激励机制都不能治本。使得高校的用人成本增加，同时也没有使高成本的人力资源得到在建立了完整的人力资源管理构架后，需要重点关注人员管良好的运用，一定程度上造成了人力资源的浪费。理方面的进出理念。不能单方面地只重学历而不看重能力，更不很多高校人力资源的流失也十分严重。“据统计，山西全省能不分工作性质的看重学历。除了相应的学历要求外，要更加注高校‘九五’期间硕士研究生以上的人才流失达1500多人，这些重入职人员自身能力与岗位能力要求的适应性，要充分认识到不流失的人才相当于两所现代化大学的师资；地处太原市的华北工是所有的高学历都等于高能

6、力，同时也不是高校所有的岗位都要学院，在‘九五’期间人才流失也达到160人之多，这些人才的流求高学历。向除少数去了国外，主要是流向东南部发达地区。”很多优秀的人员引进来之后还要留得住，并加以充分的运用，这就要求人才进入高校后感觉到无法很好地实现自己的价值，选择离开高形成一套完善的绩效考评与激励机制。要摒弃计划经济时代搞平校。同时一部分在校教职员工也抱着骑驴找马的心态，把高校当均主义、吃大锅饭的落后理念，按实际的贡献进行绩效管理，评做暂时的栖息之所，这就使得高校的人力资源很容易流失。优秀定职称、薪酬要和教职员工的实际贡献力相挂钩。的人才引进来了，也很难留住。2.高校激励机制还不

7、够成熟参考文献由于我国高校的初创是计划经济的产物，现在依旧存留着计[1]古青.浅议高校人力资源管理的现状及对策[J]江苏高校,2004(5)划经济时代“平均主义”的烙印。很多高校虽然打着“公平”的大[2]赖传珍.我国高校人力资源管理存在的问题及对策研究[J]湖北社会旗，但依旧实行“论资排辈”、吃“大锅饭”、“搞平均”等计划经科学,2008(10)济体制时期的分配机制。[3]张春伟.论高校人力资源管理的问题与改革策略[J].重庆电子工程职从薪酬方面看，除了少数教职员薪酬较高外，大多数教师的业学院学报,20