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时间:2019-11-22
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1、总第626期管理观察2016年9月第27期ManagementObserver下旬出版基于书香文化维度的高校党建育人路径研究吕宗瑛,刘念,林杰,梁昌栋(中南财经政法大学工商管理学院,湖北武汉430073)摘要:学生党员作为高校党建的主体,亲近书籍、陶冶情操,对于提升大学生党员党性修养,发挥模范带头作用,营造全员学习的氛围具有重要作用。本文从高校党建的校风、教风、学风建设出发,将书香文化的建设与高校党建相结合,提出“书香党建”的观点。在全面分析“书香党建”的时代背景、基本内涵的基础上,从整合阅读资源、完善管理机制等方面提出了
2、“书香党建”的具体实施路径与可行性方法。“书香党建”的实施有助于建设“和谐校园”、具有广泛的现实意义。关键词:书香文化书香党建高校党建中图分类号:G416文献标识码:A一、“书香党建”背景简析实学生党员的课余生活,激励学生党员们多读书、读好书,全面提高自身综合素质,具有重大意义。国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第三次会议的政府工作报告中指出,“要让人民群众享有二、“书香党建”现实意义更多文化发展成果,倡导全民阅读,建设书香社会。”在高校党建工作中,不仅要培养满足社会主义建设的合“书香党建”是在我党意识到书籍所承载
3、的巨大信格党员,更要求学生党员具有良好的政治素质,以便更息和拥有的强大力量的基础上,要求学生党员亲近书籍,好地为社会主义现代化建设服务;要用马列主义、毛泽在阅读中陶冶情操、寻找理想、享受乐趣。一方面,提东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生高高校书香党建理论研究水平;另一方面,提高大学生的头脑,用四书五经等国学经典涤荡学生的心灵,用国党员的思想政治觉悟,提高大学生党员党性修养,增强内外经典名著帮助学生树立正确的世界观、人生观、价综合素质,提高大学生党员发展质量,在党员队伍中掀值观,让书香浸润学生党员心灵,充分调动
4、学生党员的起读书的热潮,提升大学生党员的人文修养和内在“软主动性、积极性和创造性,辐射带动其所在宿舍、班级。实力”,帮助学生更好地实现“内涵式发展”。同时,高校党建应坚持“三风(校风、教风、学风)”建以点带面,由学生党员辐射整个学院乃至学校的学生,设,为培养高素质大学生提供坚实的组织保证。就此,营造校园良好的文化氛围。我们提出了高校党建工作的新措施,即实施“书香党建”党组织要深入解读高校党建工作科学发展的内在规工作。在坚持可持续发展的原则下,提升“高校党建工律,深刻理解科学发展观的精髓,坚持全面协调可持续作的科学发展”能力
5、,凝练出具有“书香”特征的特色发展的原则和统筹兼顾的方法。以大学生党员为主要参党建。举办书香党建系列活动,探索基于书香文化维度与者,在践行科学发展观的同时,体现着党的先进性,的高校党建育人路径研究,有助于提高大学生的思想政增强了大学生党员参与党建的积极性,不断为党注入新治素质,增强大学生党员的先进性意识,激发其自我教育、活力。党建活动的开展必须适应新时代的潮流,在“全自我提高的心理动力,从而推动和谐校园的建设;有利民阅读”的呼吁下,不断创新党建载体,大力促进党自于弘扬中华民族的灿烂文化,丰富学生的课余文化生活,身的建设,发
6、挥党在对高校学子精神塑造、大学生思想拓宽其知识面;同时对于营造自主阅读的良好氛围,充政治教育中的积极作用,增强大学生党员的生机与活力。·77·中国高校管理三、“书香党建”途径方法层抓落实的工作格局。同时,完善考核评价,健全责任落实机制,严肃党支部纪律,保证支部建设稳定有序开展。(一)加大关注与投入,确保活动有序推进学期初各个党员小组要树立读书目标,安排读书计划,通过举办讲座、定期座谈等形式,号召学生党员积指导整个学期的书籍阅读活动,齐心协力完成目标。极参与,将“书香党建”与学生的生涯规划教育连接起来,在布置学生党员阅读书籍
7、的基础上,建立“学生党帮助学生在客观认识自己的性格、兴趣、能力和价值观员学习日”,通过小组会议等形式,集中学习党中央文的基础上,积极思考自身发展和专业学习的关系;同时件精神和国家重要决策部署,促使学生干部自觉做到“学积极组织学生参加学校与学院组织的各项比赛与活动,党史、知党情、增党性”。提倡一月一人读一本好书活动。调动和激发学生主动学习的热情。在座谈会中倡导讨论学生党员在每月初每人选择一本书籍进行阅读,在月底式、启发式、探究式、参与式的交流,激发学生党员的举行读书交流会,与党组成员分享读书过程中的心得体主观能动性,极大地调
8、动学生党员的参与热情。为了使会,激发学生思想的碰撞,培养学生的开阔思维,营造读书活动深入人心,取得预期效果,学院采用多种方式学院良好的读书氛围。对“书香党建”活动进行宣传动员,从思想上强调读书(三)创新活动载体,探索多种路径活动的重要性,为后续活动的开展进行铺垫。前期动员对党建载体进行创新,构建全新活动
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