高校宿舍文化的育人功能研究.pdf

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1、百家争鸣文艺生活-CultureandArt创意知识经济高校宿舍文化的育人功能研究马兰兰裴学进浙江理工大学前言的宿舍文化氛围。中,大学生通过自己的亲身实践和舍友的评随着我国高等教育改革的不断深入,(2)生活性:学生在教室内的时间是有价,能够形成对自己的客观认识,从而为自特别是学分制在高校的普遍实施,传统的班限的,教室文化的育人效果不可能渗透到学己树立下一个奋斗目标。在为目标而努力的级管理及育人功能有所减退,宿舍成为了课生的每个方面。宿舍文化对大学生的教育更过程中,来自老师和舍友的监督,往往可以堂之外学生之间进

2、行接触、交流的第二个场接近生活,是在他们的生活点滴中进行的,帮助他们形成一种自我控制的能力,然后通所。因此宿舍不仅是学生学习、生活、休息、在帮助他们解决生活中遇到的困难过程中过正确的价值观来对自己的言行进行评价,交流思想的主要地方,而且还是培养学生行做好育人工作。从而对自己形成新的认识,改正不足,继续为习惯、思想品德、科学文化等综合素质的(3)情感性:课堂文化往往诉诸人的理进步。在这个过程中将学校的教育目标、行重要基地。当然,高校对学生的育人工作要性,总离不开一定的灌输。宿舍文化主要诉为规范和价值取向内化为自

3、己的意识,形成始终与宿舍这个特殊的场所联系起来。本文诸人的感性,它不一定有明确的要求,却以一种内在的力量,从而实现自我教育。讨论了高校宿舍文化的概念、特点、功能,以深刻而持久的潜在作用,影响宿舍人的思想(二)心理调适及有效发挥宿舍文化育人功能的途径。和情感,使他们在不知不觉中受到启迪和熏对于初次离开父母开始集体生活的大陶,形成高尚的道德品质。学生来说,宿舍便是他们的一‘新家”,然一而有些学生适应环境能力较弱,想到以后要、高校宿舍文化的概念和特(4)差异性:高校的宿舍一般是按照性,占●’’别、专业来划分的,其中

4、男生宿舍与女生宿独自面对一个陌生的城市,还要学会与老(一)高校宿舍文化的概念舍、理科专业的宿舍与文科专业的宿舍、留师、舍友相处,表现出过度的紧张焦虑,这将高校宿舍文化是一种以大学生宿舍为学生宿舍与本土学生宿舍会产生不同的文会影响到自身的健康成长和学习。当然在融空间,以大学生为主体,以课余活动为主要化氛围,他们会在问题的理解上、审美上表入寝室生活后,同学之间偶尔也会发生摩内容,并以校园精神为主要特征的群体文化现出极大的差异。擦,生活习惯、行为方式的不同,必定会导致。从结构上来说主要包括物质、制度和精神舍友间的矛

5、盾。例如,有的同学习惯晚睡,这三个层面:(1)物质文化是指宿舍区内各种=、高校宿舍文化的育人功能势必会影响喜欢早睡同学的睡眠,问题得不看得见、摸得着的物质文化形态,是大学生“在生活里找教育,为生活而教育”,这到解决又会产生一种新的不适应。宿舍文化形成的基础;(2)制度文化是指高是著名教育家陶行知生活教育理论中的一宿舍文化具有心理调适的功能,良好校宿舍的各种规章制度以及保证制度执行个重要观念,他所倡导的教育活动是有利于的宿舍文化可以使学生所承受的压力、困惑的组织机构,是大学生宿舍管理的基础;(3)受教育者终身的

6、。将教育理论引入“生活世和失衡在不知不觉中得以释放、解脱、乃至精神文化是宿舍内各成员共同默认的价值界”,这也就为宿舍文化育人提供了理论基超越,并通过模仿、暗示、从众、认同等过程观念、思想意识、理想信念、道德规范等,是础。宿舍除了具有德育、导向、激励等功能,发生协同作用力,最终树立宿舍文化主体的大学生宿舍文化的核心和灵魂。还可以通过其特有的文化氛围对学生发挥良好形象。积极健康的宿舍文化氛围中,大(二)高校宿舍文化的特点自我教育、心理调适、陶台情操和启发创造学生可以学会适应环境,与他人共同生活。教室是进行教学、管

7、理、教育的地方,力的功能。面对新环境的茫然,会随着舍友的关心和鼓教室文化是以教学区的教室为空间,主体包(一)提高自我教育能力励逐渐消失;摩擦后彼此的包容和忍耐,也括学生和老师,具有明显的理论性、教育性、教育者的教育活动只是一种外因,永会减少不适。强制性、竞争性等特点。宿舍作为学生学习、远不能取代受教育者的认识、内化活动和实(三)陶冶情操娱乐、生活的场所,有着独特而重要的育人践外化活动。自我教育是高校德育的一种宿舍文化可以通过优美的物质环境和功能,它也表现出与其他校园文化不同的特方法,它要求教育主体按照大学生的

8、自身发完善的生活设施去影响和熏陶大学生,在潜征。展状况给予一定的指导,通过调动他们的自移默化中完成其教育功能。面对学习考试的(1)自主性:相比教室内老师直接监管觉性、主动性和能动性、积极性,充分挖掘他压力,宿舍是一个可以让大学生放松身心的下的教育活动,宿舍内的大学生往往是自发们自身的潜能,逐步培养自我认识、自我监地方。紧张的学习过后,学生可以在自己的地进行文化交流、人际交往,在思想、文化督和自我评价

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