办公室午睡有妙招.pdf

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1、Education&Teaching教育与教学研究成果。他在经济学的“生产三要素”理论基础上，即劳动、土是劳动每增加1%，产量会增加百分之几，这个数据也是比较容易地和资本是构成生产过程的三个基本要素的理论基础上，创造性计量或计算得到的。则有：地将教育投资作为人力资本投资与物质资本投资分离。本文后面⊿K⊿H⊿Ng=++eeekhL....KHN将以此为理论依据来推导估算教育投资的回报率。如果用gk=K/K表示物质资本的增长率（这个是可以从一假定以K表示物质资本，以H表示人力资本；以Im表示物质个地区的统计数据中得到的）,g

2、h=H/H表示人力资本的增长率资本投资，以K表示单位时间内增加的物质资本（K=Im-折(即教育投资的增长率，这个也是可以从一个地区的统计数据中旧），以Ih表示人力资本投资，以H表示单位时间内增加的人得到的，但是可能要涉及到多个部门，如教育局和统计局等，还要力资本（则有H=Ih），以N表示单位时间内增加的劳动。则据做一些计算工作）,gL=N/N表示劳动增长率（这个也是可以从Schultz的人力资本理论，可以将一个社会的宏观生产函数的表一个地区的统计数据中得到的），则有:达式写成：g=++eeeh.ghkK.ggLL.Y＝f

3、（K,H,L）根据上式，只要得到地方经济增长率g，地方教育投资的增因为任何变量都是时间的函数，产出也是一样，可以对时间长率gh，物质资本的产出弹性ek，物质资本的增长率gk，劳动的产求导得：出弹性eL，劳动增长率gL这些数据得到，教育投资的地区回报率dY∂∂∂YdKYdHYdL的另一个重要指标产出弹性（eh）是可以很容易计算出来的。=++...dt∂∂∂KdtHdtLdt进一步分析，我们发现，这个表达式与假定生产函数为：即：Y＝Af（K,L）dYdKdHdL=++MPK...MPHLMPdtdtdtdt条件下，推导出来的

4、测量技术进步对经济增长的影响(索洛即：余值）的表达式：dY..=++MPK.⊿KMPHL.H⊿MP.⊿Ng=gggA++eekKLLdt因为H=Ih,则有：是非常一致的，可知一定满足gA＝ehXgh，表明完全可以将技术进步视为教育投资的结果，当然也表明要计算教育投资的地区dYdt/⊿KIh⊿Ng==++MPK...MPHLMPYYYY回报率（产出弹性）其实很容易，只要将索洛余值gA除以地方教上式中MPH就是人力资本的边际产出。由于人力资本投资主育投资的增长率gh就可以了。要是教育投资，所以也可以说是教育投资的边际产出，即

5、每投资一元钱可以产生多少元的收入，这是衡量教育的回报率的一个可参考文献用的指标。当然，还可以进一步推导出更简洁的回报率公式：[1]高鸿业.西方经济学（宏观部分）（第五版）[M].中国人民大学出版dYdt/H⊿KMPK⊿MPHL⊿NMPMPKdYdK//dYYg==++...用ek===，YKYKHYHNYN///YKYK///dKK社,2010它正好表示物质资本的产出弹性，意思是物质资本每增加1%，产[2]高鸿业.西方经济学（微观部分）（第五版）[M].中国人民大学出版量会增加百分之几，这个数据相对比较容易计量或计算得到

6、。同理:社,2010MPHdYdH//dYYeh===,它正好表示的人力资本（教育投资）产YHYH///dHH[3]SCHULTZTW.TheFormationofHumanCapitalby出弹性，意思是人力资本每增加1%，产量会增加百分之几，这个Education[J].JournalofPoliticalEconomy,1960:68正是想要求解的数据。[4]舒尔兹.秦宝庭,张居中译.教育与经济增长[M].江西教育出版MPLdYdL//dYYeL===，正好表示劳动的产出弹性，意思YLYLdLL///社,1992,

7、8办公室午睡有妙招果是长时间将头部枕在手臂上，不仅容易出现手臂麻木、酸疼，天气渐暖，很多人饭后就犯困，可午睡也有讲究。还可能造成眼压过高，睡醒之后会有暂时性的视力模糊，长期饭后15分钟再睡：大多数人中午的休息时间并不长，为了有这样就会导致眼睛变形，患上眼部疾病。解决办法是在办公室里更多时间休息，很多白领吃完饭就倒头睡下。不过，这样做会导准备一个颈枕，午睡时套在脖子上，再找一个有靠背的椅子坐着致大量的血液流向胃部，血压下降，大脑供氧和营养明显下降，午睡，比直接趴在桌子上睡好得多。出现大脑供血不足的问题。因此，午饭后最好休息

8、15分钟左右盖上薄毯或外套：人在睡眠的时候肌肉松弛，毛细血管扩再午睡。张，汗毛孔张大，易引发感冒或者其他疾病，所以在办公室里最别趴在桌上睡：很多人午休时习惯趴在桌子上午睡。其结好准备一床薄的毯子或者外套。P.224HUMANRESOURCEMANAGEMENTP.225