14邮票齿孔的故事3.ppt

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1、学习目标1.会认13个生字，会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。3.懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探究。世界上第一枚邮票伟人纪念邮票环保邮票大事记纪念邮票十二生肖邮票风景邮票古文物邮票集邮册自读课文，我们来了解一下邮票齿孔的故事，想一想带齿孔的邮票是怎样发明的。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。读读认认牙　齿　　一枚　　　裁纸　　刀片伦　敦　　方便　　　撕开喝酒研　究　　　政治　　　仍然chǐméicáidāolúndūnbiànsīyánjiūzhèngr

2、éng读读认认牙　齿　　一枚　　　裁纸小刀伦　敦　　方便　　　撕开喝酒研　究　　　政治　　　仍然齿孔一枚小刀裁开伦敦撕开邮政仍然方便喝酒研究我会读齿枚刀裁便撕政仍伦敦研究读读写写刀　　　尔　　　求仍使　　　便　　英　　　票整　　　式　　　而　　　且默读课文思考：带齿孔的邮票是怎样发明的？读读认认求助　　　仍然举动吸引整齐研究立即自读课文，思考：课文一共有几段，每一段讲了什么内容？邮票的发展史阿切尔被那个人的举动吸引了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过

3、孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。阿切尔被那个人的举动吸引住了。读读想想◇从课文中哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？怎样读这些句子才能突出他们在用心思考呢？那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？◇“英国邮政部门立即采用了这种机器。”中“立即”一词可以换成什么词？通过这个词

4、你知道了什么？◇“直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。”从“仍然”一词你又知道了什么？小组讨论邮票齿孔还给我们现在的生活带来了启发，你能说说我们身边类似的例子吗？◇用别针刺孔撕开邮票的先生和发明家阿切尔，你更喜欢谁？为什么？只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个人都有发明创造的机会。读读填填先生　　　　　　　电扇一位　　　　　　　　一台（　）　　　　　　　（　）邮票　　　　　　　　小刀一张　　　　　　　　一把（　）　　　　　　　（　）生活中你还发现有哪些不便？可采用什么方法解决？　　查找资料,了

5、解邮票的一些常识,收集一些邮票,班上展览。　　读一读《瓦特发明蒸汽机》、《牛顿发现万有引力》等发明的故事，在班上的故事会讲给同学听。