九上语文第一单元复习.ppt

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1、课前练自然界中总有一些景物让我们流连忘返。古诗词中有很多写“风、花、雪、月”的句子，请你任选两项各写一句。风：花：雪：月：自然界中总有一些景物让我们流连忘返。古诗词中有很多写“风、花、雪、月”的句子，请你任选两项各写一句。风：花：雪：月：积累运用，得心应手诗中风1．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)2．风劲角弓鸣，将军猎渭城。(王维：《观猎》)3．林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)4．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)6．随风潜入夜，润物细无声

2、。(杜甫：《春夜喜雨》)7．城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)8．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。(苏轼：《水调歌头•明月几时有》)9．相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐：《无题》)10．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)诗中花1．待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)2．花间一壶酒，独酌无相亲。(李白《月下独酌》)3．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)4．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)5．晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫《春夜喜雨》)6．竹径通幽处，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院

3、》)7．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。(杜甫《江畔独步寻花》)8．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)9．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)10．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)诗中雪1．草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。(王维：《观猎》)2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶：《塞下曲》)3．遥知不是雪，为有暗香来。(王安石：《梅花》)4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》）5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人)6．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄：《从军行七首其四》)

4、7．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白：《行路难)8．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适：《别董大)9．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》)10．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)诗中月1．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)2．野旷天低树，江清月近人。(孟浩然：《宿建德江》)3．明月松间照，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》)4．月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶：《塞下曲》)5．举杯邀明月，对影成三人。(李白：《月下独酌》)6．小时不识月，呼作白玉盘。(李白：《

5、古朗月行》)7．深林人不知，明月来相照。(王维：《竹里馆》)8．月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》)9．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼：《水调歌头•明月几时有》)10．秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄：《出塞》)九上第一单元复习课１、沁园春　雪毛泽东２、雨说郑愁予３、星星变奏曲江河４、外国诗两首蝈蝈与蛐蛐济慈夜叶赛宁复习目标1、掌握文学常识和重点字词。２、朗读背诵，正确默写名句。３、理解诗人的思想感情，简要赏析。沁园春雪生字：妖娆（）风骚（）多音字：数（）（）分（）（）文学常识：《沁园春雪》选自《》，体裁是，其中“沁园春”

6、是，题目是。“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指。“风”指；“骚”指。沁园春雪生字：妖娆（ráo）风骚（sāo）多音字：数（shǔ）（shù）分（fēn）（fèn）文学常识：《沁园春雪》选自《毛泽东诗词集》，体裁是词，其中“沁园春”是词牌名，题目是雪。“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指文学才华。“风”指《诗经》里的《国风》；“骚”指《楚辞》里的《离骚》。重点：1、体会句中加点词的作用。（1）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。２、上阕的主要表达方式是，写出了祖国山河的壮丽；下阕的主要表达方式是

7、，写出了对历代帝王的看法。抒情贯穿本词的始终。难点：1、结合上下文，具体说说“惜”字包含了作者哪些感受？2、体会“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的含义。高山之巅描写北国壮丽的雪景抒发诗人对祖国热爱的情感对革命前景充满激情的展望历史之巅点评历史英雄赞美无产阶级革命英雄表现诗人博大的胸怀和豪情生字：田圃（）留滞（）文学常识：《雨说》选自，作者是台湾当代著名的，原名，祖籍河北，现旅居美国。重点：雨“说”的话主要表达了什么意思？难点：1、副标题有什么作用？雨说生字：田圃（pǔ）留滞（zhì）文学常识:《雨说》选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》，作者是台湾当代著

8、名诗人郑愁予，原名郑文韬，祖籍河北，现旅居美国。重点：雨“说”的话主要表达了什么意思？寒冷的冬天已经过去，“雨”这位爱的使者要给大地带来春天，给孩子们带来欢乐，让孩