特殊疑问句讲解及练习ppt.ppt

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1、特殊疑问句(specialquestions),也可称为“wh”-questions,因为它们多数都以who,where,when,which,whose,why这类词开头,如:Whoisitonthephone?谁来的电话?Howmanyorangescanyouseeinthepicture? 你能在图画上看到多少个橘子?Wheredidyoulastseeit? 你最后一次看到这东西时是在什么地方呢?Whatdidyoueatyesterday?你昨天吃了些什么?Howdoyouusuallygotoschool

2、?你通常是怎么去学校的呢?特殊疑问词可分为两类:疑问代词和疑问副词(1)疑问代词 疑问代词主要有五个,分别为:who,whom,which,what,whose。Who谁作主语,用来指人Whoisthegirlunderthetree?Whoisnothere?Whom谁作宾语,用来指人Whomareyouwritingto?Whomdoyouwanttosee?Whose谁的用来指所属关系,如果作定语,一般后接名词Whosepenisthis?Whosearethoseshoes?Which哪个,哪些用来指对人或物在

3、一定范围之内进行选择Whichgirlswillbeinthesportsmeeting?Whichhatislily’s?What通常指物,也可指人,一般用在没有指出范围的情况下Whatcanyouseeinthepicture?Whatisintheteacher’sroom?(2)疑问副词 疑问副词包括when,where,why,how及how与其他副词和形容词组成的疑问词。When何时询问时间Whenwillshereturn?Where何地询问地点Wheredoyoucomefrom?Why为什么询问原因W

4、hyareyoulateforschool?How如何询问手段、方式、工具以及程度等Howdoyouusuallygotoschool?Howold多大询问年龄HowoldisJim’slittlebrother?Howmuch/many多少询问数量Howmanyfriendsdoyouhave?Howfar多远询问距离Howfarisitfromyourhometoschool?Howlong多长、多久询问时间的长度或距离HowlongwillyoustayinBeijing?Howoften多长时间一次询问频率Ho

5、woftendoyougotoseeyourgrandparents?Howsoon多久询问时间Howsoonwillyoucomeback?划线提问。1.Ourteachersareintheclassroom.2.Thegirl’stelephonenumberis032-55746.3.Herpenisblack.4.Thesesocksarefiveyuan.5.Theyarethirteenyearsold.Whereareour/yourteachers?Whatisthegirl’stelephonenu

6、mber?Whatcolorisherpen?Howmucharethesesocks?Whatisthepriceofthesesocks?Howoldarethey?(三)按要求完成句子。Thisisatoy.(就划线部分提问)__________isthis?2.HisnameisJack.(就划线部分提问)__________ishisname?3.MynameisKangkang.(就划线部分提问)__________is_______name?4.TheyarefromCuba.(就划线部分提问)_____

7、____________theyfrom?5.IamZhangYimou.(同义句)________________isZhangYimou.6.ThisisMr.Zhang.(就划线部分提问)_________this?7.NanjingisinJiangshu.(就划线部分提问)____________isNanjing?WhatWhatWhatyourWhereareMynameWhat’sWhere8.MarycomesfromLondon.(就划线部分提问)_____________Mary______fro

8、m?9.It’sfrommypenpal,Lucy.(就划线部分提问)__________isit______?10.Theyareoranges(就划线部分提问)___________________they?11.Mytelephonenumberis31664733.(就划线部分提问)______isyourtelephon

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