一般疑问句和特殊疑问句-讲解及练习

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1、一般疑问句一、一般疑问句用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。其结构是be动词(am/is/are)/助动词/情态动词+主语+其他成分通常回答为:肯定:Yes,+主语+提问的词.  否定:No,+主语+提问的词+not.AreyoufromJapan﹖  Yes,Iam./No,I'mnot.  Ishersisterdoingherhomeworknow﹖  Yes,sheis./No,sheisn't.  Doesheworkinabank﹖  Yes,hedoes./No,hedoesn't.CanyouspeakFrench﹖  Yes,

2、Ican./No,Ican't.一般疑问句还有下列特点:1、以be动词、助动词或情态动词开头;例:Isyourfatherateacher?DoesCatherinelikeanimals?CanJennyspeakFrench?2、2、往往读升调;3、译成汉语,都可以带上“吗”,例如上面三句可分别译为:你父亲是老师吗?凯瑟琳喜欢动物吗?詹妮会说法语吗?二、例何将陈述句变成一般疑问句?要将陈述句变成一般疑问句,可以遵循下列步骤:1.如句中有be动词(am、is、are、was、were)情态动词(can、may、must…)或助动词(do、does

3、、did、have、had(完成时中))时,可直接将它们提到句首,句末打上问号即可。主语为第一人称,应将其改为第二人称。例:Itwasrainyyesterday.→Wasitrainyyesterday?Tom'sfathercanplaythepiano.→CanTom'sfatherplaythepiano?Ihavefinishedmyhomework.→Haveyoufinishedyourhomework?2.如果句中没有be动词、助动词或情态动词,则根据谓语动词的形式借助do的相应形式放在句首。具体方法是:如果谓语动词是原形,则借do

4、;如果谓语动词是一般现在时第三人称单数形式,则借does;如果谓语动词是过去式,则借did.需要注意的是,借does或did后,原句的谓语动词要变回原形。例:Theygotoschoolbybike.→Dotheygotoschoolbybike?Billgetsupat6:30everyday.→Doesbillgetupat6:30everyday?Thestudentssawafilmyesterday.→Didthestudentsseeafilmyesterday?三.陈述句变一般疑问句应注意的事项陈述句变成一般疑问句除了遵循上述规则以外

5、,还应注意下列几点:1.如果陈述句中有第一人称,则变问句时最好要变为第二人称。例:Iusuallyhavelunchatschool.→Doyouusuallyhavelunchatschool?Myfatherisplayingsoccer.→Isyourfatherplayingsoccer?2.如果陈述句中有some,则变问句时往往要变成any。例:Thereissomewaterontheplayground.→Isthereanywaterontheplayground?3.复合句变一般疑问句通常只变主句,从句不变。例:Iknowheco

6、mesfromCanada.→DoyouknowhecomesfromCanada?4.如果句中含有实义动词have且表示“有”时,除借do外,也可将其直接提到句首。例:IhavesomefriendsinAmerica.→HaveyouanyfriendsinAmerica?/DoyouhaveanyfriendsinAmerica?四.一般疑问句的回答一般疑问句往往采用简短回答,共由三部分(三个单词)组成,对这三部分(三个单词)的确定可以概括例下:1.第一个词:不是Yes就是No。(有时根据语气的不同,Yes可由Sure,Certainly,O

7、fcourse等代替.NO可由sorry代替.)2.第二个词:问谁答谁。即答语中的主语须与问句的主语一致(必须用主格代词)。例:Doesshecleanherroomeveryday?Yes,shedoes.IsAnna′sfatheradoctor?No,heisn′t.如果主语是thisthat,回答时用it代替,如果问句中主语these,those,回答时用they′代替。Isthisyourpen?Yes,itis.No,itisn't.Arethoseyourbooks?Yes,theyare.No,theyaren't.3.第三个词:用

8、什么问,用什么答。即用问句中的提问词。CanJimplaysoccer?Yes,hecan.DoesMrBeanspeak

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