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1、圆的对称性(二)学习目标1、掌握垂径定理及其推论;2、会用垂径定理及其推论解决问题.自学指导认真看课本37页,解决下列问题:(5分钟)1.垂经定理的内容是什么?如何证明?题设和结论分别是什么?用几何语言表述?2.垂经定理的推论是什么?3.垂经定理及其推论题设和结论主要说了哪几个方面的问题?4.在以上的几个问题中只要我们把任意两个作为题设,其他几个问题作为结论的话,那么这些命题都是真命题吗?相互交流下你的想法.垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。题设结论(1)过圆心(2)垂直于弦}{(3)平分弦(4)平分弦所对的优弧(5)平分弦所对的劣弧知二得
2、三垂径定理三种语言定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧.提示:垂径定理是圆中一个重要的结论,三种语言要相互转化,形成整体,才能运用自如.记一记●OABCDM└如图∵CD是直径,CD⊥AB∴AM=BM,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.1、如图,已知在⊙O中,弦AB的长为8厘米,圆心O到AB的距离为3厘米,求⊙O的半径.(38页练习)解:连结OA,过O作OE⊥AB,垂足为E,则OE=3厘米,AE=BE∵AB=8厘米∴AE=4厘米在RtAOE中,根据勾股定理有OA=5厘米∴⊙O的半径为5厘米。.AEBO自学检测3.已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的
3、弦AB交小圆于C,D两点。你认为AC和BD有什么关系?为什么?证明:相等。理由:过O作OE⊥AB,垂足为E,∴AE=BE,CE=DE∴AE-CE=BE-DE∴AC=BD.ACDBOE2.在半径为5㎜的⊙O中,弦AB=8㎜,则O到AB的距离=,∠OAB的余弦值=.OABP0.83mm注意:解决有关弦的问题,过圆心作弦的垂线,是一种常用的辅助线添法.CDABE4.平分已知弧AB已知:AB作法:⒈连结AB.⒉作AB的垂直平分线CD,交弧AB于点E.点E就是所求弧AB的中点。求作:AB的中点⌒⌒你能破镜重圆吗?ABACmn·O1.作弦AB、AC及它们的垂直平分线m.n,交
4、于O点;2.以O为圆心,OA为半径作圆。你能破镜重圆吗?ABACmn·O1.作弦AB.AC及它们的垂直平分线m.n,交于O点;2.以O为圆心,OA为半径作圆。你可以写出相应的命题吗?垂径定理的推论如图,在下列五个条件中:只要具备其中两个条件,就可推出其余三个结论.●OABCDM└①CD是直径,③AM=BM,②CD⊥AB,⌒⌒④AC=BC,⌒⌒⑤AD=BD.垂径定理及推论●OABCDM└条件结论命题①②③④⑤①③②④⑤①④②③⑤①⑤②③④②③①④⑤②④①③⑤②⑤①③④③④①②⑤③⑤①②④④⑤①②③垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧.平分弦(不是直径)的直径垂
5、直于弦,并且平分弦所对的两条弧.平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.弦的垂直平分线经过圆心,并且平分这条弦所对的两条弧.垂直于弦并且平分弦所对的一条弧的直线经过圆心,并且平分弦和所对的另一条弧.平分弦并且平分弦所对的一条弧的直线经过圆心,垂直于弦,并且平分弦所对的另一条弧.平分弦所对的两条弧的直线经过圆心,并且垂直平分弦.①CD是直径,③AM=BM,②CD⊥AB,⌒⌒④AC=BC,⌒⌒⑤AD=BD.练一练驶向胜利的彼岸挑战自我1、判断:⑴垂直于弦的直线平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.()⑵平分弦所对的一条弧的直径一定平分这条弦所对的
6、另一条弧.()⑶经过弦的中点的直线一定垂直于弦.()⑷平分弦的直径垂直弦.()⑸弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧.()√√解:(1)OAB+AOC=90AC=CB,OC是半径(已知)OCAB(如果圆的直径平分弧,那么这条直径垂直这条弧所对的弦)ADO=90OAB=90-35=55ABCDO如图,在扇形OAB中,C是AB的中点,OC交AB于点D,AOC=35,AD=16cm求(1)OAB的度数(2)AB的长挑战自我⌒AB解:(2)(如果圆的直径平分弧,那么这条直径平分这条弧所对的弦)AC=CB,CD经过圆心O(已知)DB=AD=1
7、6cmAB=2AD=32cmABCDO如图,在扇形OAB中,C是AB的中点,OC交AB于点DAOC=35,AD=16cm求(1)OAB的度数(2)AB的长挑战自我做一做1300多年前,我国隋朝建造的赵州石拱桥(如图)的桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对是弦的长)为37.4m,拱高(弧的中点到弦的距离,也叫弓形高)为7.2m,求桥拱的半径(精确到0.1m).RD7.237.4赵州石拱桥赵州石拱桥解:由题设得在Rt△OAD中,由勾股定理,得解得R≈27.9(m).答:赵州石拱桥的桥拱半径约为27.9m.RD37.47.2垂径定理的应用在直径为650mm的圆柱形油槽内
8、装入一些油