物态变化复习课件.ppt

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1、物态变化复习课液态固态气态大自然中的物质存在三种状态:物态变化:物质由一种状态变为另一种状态使用方法表示物体冷热程度的物理量。单位国际单位：开尔文（K）常用单位：摄氏度（℃）[规定方法：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃。在0℃和100℃之间分为100个等份每一份就是1℃。]温度计原理：根据液体热胀冷缩的性质制成的。种类实验室用温度计寒暑表体温计-20℃～110℃1℃-30℃～50℃1℃35℃～42℃0.1℃1.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液

2、体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。定义：T=t+273K温度物态变化2.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。物态变化熔化凝固固态液态吸热放热晶体熔化条件温度达到熔点继续吸热晶体凝固条件温度达到凝固点继续放热汽化吸热液化放热汽化方式蒸发沸腾液化方法降低温度压缩体积升华吸热凝华放热定义：影响蒸发快慢的因素1.液体温度的高低2.液体表面积的大小3.液体表面上空气流动的快慢定义：沸腾条件温度达到沸点继续吸热液态气态固态气态在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象液体在任何温度下都能发生，并且只在液体

3、表面发生的缓慢的汽化现象指出下列图象代表哪类物体哪种物态变化过程温度/℃时间/minABCD温度/℃时间/min（1）（2）温度/℃温度/℃温度/℃时间/min时间/min时间/min（3）（4）（5）489848ABCEFGH寒冬腊月滴水成冰春暖花开冰雪消融想一想？这两句话包含什么物态变化？熔化：物质由固态变成液态凝固：物质由液态变成固态观察下例图像思考２、BC段，海波是什么状态？温度是否变化？３、CD段，海波是什么状态？温度怎样变化？１、AB段曲线对应的一段时间内，海波什么状态？温度怎样变化？温度℃364044485256606202468

4、1012时间/分3640444852566062024681012海波的熔化图像（图1）松香的熔化图像（图2）ABCDABCD熔点4、AC、CD段曲线对应的一段时间内，松香什么状态？温度怎样变化？熔化凝固固态液态熔化规律晶体非晶体比一比晶体有一定，达到熔点，不变．晶体熔化过程中处于共存状态非晶体熔化是慢慢的过程熔化过程都需要热量晶体熔化条件：达到,继续,但温度保持不变．非晶体没有一定的熔点温度固液软化吸收熔点吸热熔点请对照上表说出晶体的凝固规律？在下图中，属于非晶体凝固图象的是()A.B.C.D.D讨论：人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法有道理

5、吗？请你一试1、实验室常用温度计和体温计相比，＿＿＿＿更精确一些。2、对冰水混合物缓慢加热，冰全部化成水前温度＿＿＿＿＿。3、用铜块烧铸铜像的过程中发生的物态变化是＿＿＿＿＿。4、体温计正确消毒方法是＿＿＿A、用开水煮B、用自来水冲刷C、用酒精加热D、用医用酒精擦抹5、物体吸热后＿＿＿A、温度上升B、温度一定不变C、温度不一定会升高D、温度下降6、问答题：时值隆冬，怎样防止我们家的菜窖里的菜不被冻坏，并说出物理原理。比一比，看谁做的最棒！体温计保持不变熔化、凝固DC汽化和液化露雾液化:物质由气态变成液态液化的方式:降低温度压缩体积注意“白气”这

6、个说法夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，如图所示。这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生现象而形成的。小结：平常所看到的“白气”是水蒸气遇冷液化凝结成的小水滴。液化汽化：物质由液态变成气态的过程叫做汽化定义：影响快慢的因素：在下、只在液体进行的、的汽化现象液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度（一）蒸发（a）（b）（c）汽化的两种方式:任何温度表面缓慢定义：条件：特点：在下、在液体同时进行的，比较的汽化现象达到，继续吸热虽然继续吸热，但温度保持不变（二）沸腾AB在“观察水的沸腾”的实验中，上图是根据准确的实验数据绘出的

7、图象，根据图像得出该实验中段表示水的沸腾过程，水的沸点是℃。图水在沸腾时，因为底部有大量的产生，，，最后到液面破裂开来，释放出。若停止加热，水（能或不能）继续沸腾。BC99气泡上升变大B水蒸气不能观察下列图象回答问题:一定温度表面和内部剧烈沸点同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷?天热时,狗靠伸长舌头散热请你一试如图甲、乙两个未装满水的烧瓶，加热至沸腾后，停止加热。问：（1）从甲烧瓶中抽去部分空气，水为什么又重新沸腾起来？（2）乙烧瓶是放在铁圈和石棉网上加热的烧瓶，只移去酒精灯后沸腾也能持续一小段时间。这两种沸腾现象发生的原因是否相同？沸

8、腾与蒸发的异同点沸腾蒸发不同点发生条件发生部位发生程度相同点沸腾对外吸热沸腾时温度不变蒸发吸收自身热量温度降低具有致冷作用比一比在一定温度下在任何温度