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时间：2020-01-18
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1、教材分析足球运动的特点是：趣味性、集体性强、竞争激烈、锻炼身体效果明显，是学生特别喜爱的运动项目之一。我们的学生之前有一定的足球基础，根据本阶段学生的生理和心理的发展特点，我选择“熟悉足球特性，培养足球兴趣”作为本节课的主教材。学情分析本次课的授课年级为八年级，共40名学生。学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥
2、学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
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