C语言课程设计报告模板.pdf

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1、C语言课程设计报告C语言课程设计——猜数字游戏姓名：陈恒学号：222013321210065问题描述该程序可由用户修改、删除、显示、查找已存在的用户和新建联系人。工作记录表（记录工作进度、遇到的问题、解决方案）时间进度2014-7-7初步完成需求分析、系统设计文档，编码实现菜单显示show_menu功能…………1需求分析（明确系统的主要要求：功能？开发环境、工具？……）1.1基本功能a)显示菜单b)修改：用户可根据该选项修改已保存的联系人的信息，包括修改名字和相关号码，确认无误后即可重新保存。c)显示：用户可以查看已保存的联系人的相关信息，包括姓名和联系电话。当前状态下用户只能查看而不能进行

2、其它操作。d)删除：用户可以删除已保存的通讯录中的人员的相关信息，该选项提供单个删除和批量删除，批量删除个数上限为10个。e)查找：用户可根据此选项快速查找已保存的联系人，快捷方便，该查询方式可以是首字母或者全名或者名字中的相关字母匹配信息。1/6C语言课程设计报告f)添加：用户通过此选项可以添加联系人，用户需输入联系人姓名以及联系电话，然后保存退出即可。g)退出：返回到菜单选项。……1.2开发工具操作系统Debian语言：C语言工具：vi,gcc2系统总体设计（系统的总体框架：根据功能可划分成哪些模块？每个模块的功能是什么？模块之间的调用关系？主要的数据结构的类型、规模、作用域？整体流程图

3、（复杂模块流程图）主要函数：参数、返回值、）2.1总体框架功能菜单模块：显示菜单，接受用户输入，判定该输入的合法性；依据用户输入，调用对应模块，执行相应功能。2/6C语言课程设计报告新游戏模块：……查看排行榜模块：……重置排行榜模块：帮助模块：…………2.2数据设计数据设计a)记录structrecord{charname[32];intscore;};b)排行榜#defineTOP_NUM5structrecordtop[TOP_NUM];//全局变量#defineTOP_RECORD_FILE_NAME“top_record.txt”c)4位数字#defineDITIG_NUM4type

4、defcharDigitType[DIGIT_NUM];DigitTyperandom_digit,input_digit;//游戏模块中，局部变量2.3主要函数文件名：guss_number.c1）原型：voidshow_menu(void)功能：……2）原型：voidinit(void)功能：……3）……文件名：main.c1）原型：intmain(void)功能2）……3/6C语言课程设计报告2.4流程图1）总体流程图2）游戏模块流程图……3详细设计（核心模块实现的具体算法，eg流程图、伪代码）1)voidInit(){打开排行榜记录文件如文件正常打开，则从文件中读取数据对记录数组ra

5、nk进行初始如文件不存在或读取异常，则对未初始的元素用默认值进行设置。}……4/6C语言课程设计报告4测试结果（各模块的测试结果务必充分测试：覆盖所有模块，所有分支输入正确、输入错误的显示结果）1、显示菜单2、输入1，开始游戏……5文件清单（程序相关的所有文件：*.h,*.c,*.o,*.out……）top_record.txt：保存排行榜记录信息Record.h：record结构体类型、print_record、cmp_record、parse_record的声明GussNumber.h:Init、show_menu、new_game、reset_top、show_top、exit_top

6、、init_game等函数的声明Main.c……Record.c……GussNumber.cpp……Makefile……6总结（收获，存在的问题、可改进的方向）可引入难度设置选项，由用户选择数字的位数以及猜测次数……5/6C语言课程设计报告7参考文献（文献名、出处网页名、访问时间、网址）1）猜数字游戏，《C指针编程之道》，P349~P3692）……6/6