课程设计报告模板-C#语言

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1、沈阳航空航天大学课程设计学号__________班级__________姓名__________指导教师__________年月日沈阳航空航天大学课程设计任务书系:航空宇航工程学院业:飞行器制造工程班级:飞制1301学号:201304032001题目:个人通信录管理信息系统一、课程设计时间2014~15第1学期第3周,即9月15日~9月19日,共计1周,20学时。二、课程设计内容用C#语言编写软件完成以下任务:(1)创建ACCESS数据库,用于存放个人通讯信息,包括:学号、姓名、班级、性别、家庭住址、电话号码、寝室等。如下图:(2)创建与数

2、据库的ODBC连接。例如:usingSystem.Data.ODBC;…(3)设计用户界面,添加各种控件;(4)完成如下主要功能,如下图:1)用DataGrid控件绑定和显示数据;2)输入学号、姓名、电话等进行查询(可以用SQL方法,也可以用过滤方法);3)可以增加新的信息、修改信息、删除信息。三、课程设计要求程序质量要求:²贯彻面向对象程序设计思想。²设计用户图形界面,界面友好,功能明确,操作方便。²可以加以其它功能或修饰。²代码简洁清晰,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。。课程设计说明书:²课程结束后,上交课程设计说明书和源程序。课

3、程设计说明书的内容参见提供的模板。四、指导教师和学生签字指导教师:________学生签名:________五、成绩六、教师评语沈阳航空航天大学设计用纸目录一、需求分析1二、设计分析3三、主要界面截图5四、技术要点6五、个人总结7六、参考文献7七、源程序76沈阳航空航天大学设计用纸一、需求分析根据任务书给定的“课程设计内容”和“课程设计要求”作如下的需求分析。该系统是一个找茬的小游戏,通过找出两张图片上全部不同之处的方式来获得游戏的胜利。1.安全性分析主要是当图片格式不会被系统识别问题,当图片清晰是对比图片出错。2.稳定性分析当图片加载较大

4、或者很久的时候,可能会造成系统内存不足,从而造成系统退出。3.主要功能分析(1)游戏界面的绘制,通过C#的Graphics类绘制界面;(2)找到不同之处,图片不同之处的标注,通过画圆圈的方式进行标注。(3)当找出全部的不同之处之后,进入下一关游戏;6沈阳航空航天大学设计用纸二、设计分析为了满足本系统要求,一共设计了主窗口用于显示游戏界面。其基本功能简述如下:3.主要功能窗口,名称为:mainFrm.cs;完成(2)游戏界面的显示;(3)游戏图片的加载;三、主要界面截图图1游戏加载界面6沈阳航空航天大学设计用纸图2游戏找茬之处标注四、技术要点

5、(对本程序贡献较大的知识点;数据库数据表、ODBC连接、主要窗体、重要算法的设计与实现)1、比较图片导入当游戏加载时,导入比较的图片:PrivatevoidForm1_Load(objectsender,EventArgse){//导入图片?pictureBox3.Image=gameControl.MyPicture.Picture_a;pictureBox4.Image=gameControl.MyPicture.Picture_b;}6沈阳航空航天大学设计用纸2、标注图片不同之处通过鼠标事件触发,后通过图形画圈实现。privatevo

6、idpictureBox4_Click(objectsender,EventArgse){//MouseInFour为a真?时º¡Àif(MouseLeftInFour){//在¨²pictureBox3中D创ä¡ä建¡§Graphics实º¦Ì例¤yGraphicsg_4=pictureBox3.CreateGraphics();//创ä¡ä建¡§Pen的Ì?实º¦Ì例¤yPenpen=newPen(Color.Chocolate,7);//以°?X,ê?Y为a圆2心?,ê?以°?30像?素?为a半ã?径?画-圆2g_4.DrawElli

7、pse(pen,X-30,Y-30,60,60);//在¨²pictureBox4中D创ä¡ä建¡§Graphics对?象¨®Graphicsg_3=pictureBox4.CreateGraphics();g_3.DrawEllipse(pen,X-30,Y-30,60,60);//还1原-MouseInFour为a初?始º?值¦ÌMouseLeftInFour=false;//Differencs减?1gameControl.GetScore();//判D断?是º?否¤?获?得Ì?道̨¤具?if(gameControl.Whether

8、AddTool()){gameControl.AddTool();AddToolPicture();}//当Ì¡ÀDifferencs为a0,ê?即¡ä不?同ª?之?处ä

9、全¨?

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