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1、绝密★考试结束前浙江省2015年10月高等教育自学考试个案社会工作试题课程代码:00282请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.2B每小题选出答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂
2、黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.个案社会工作的基本目的是A.替案主解决问题B.助人自助C.改善环境D.心理康复2.1869年,世界上第一个慈善组织会社在成立。A.英国B.美国C.德国D.法国3.美国社会工作者协会规定的社会工作伦理法典包括对、案主、同事、组织、专业和社会六个方面的伦理责任。A.政府B.公众C.领导D.工作者的行为举止4.20世纪50年代由波曼创立的学派是A.功能学派B.问题解决学派C.行为修正学派D.心理社会学派5.问题解决学派个案社会工作的实施特点是A.重视解决问题的新经验B.重视对行为的观察C.重视实施的程序D.重
3、视诊断6.中国于1994年成立,推动了中国社会工作专业建设的发展。A.社会工作教育协会B.社会工作者协会C.学校社会工作协会D.社会工作行业协会00282#个案社会工作试题第1页(共4页)7.在关系建立阶段,了解案主的心理状况首先要案主。A.教育B.帮助C.体谅D.开导8.一旦工作者决定接案,紧接着要进行的工作就是A.稳定案主情绪B.解决案主问题C.资料收集与诊断D.制定目标与计划9.在收集资料中观察的可靠性最大的观察方式是A.非参与观察B.参与观察C.领导推动观察D.直接观察10.重在分析案主人格形成历史过程中出现的问题与影响的诊断
4、称为A.心理社会诊断B.动力诊断C.临床诊断D.病原诊断11.以下哪一项不属于目标制定的原则?A.B.目标长远原则目标一致原则C.与案主共同协商D.目标可行原则12.社会工作者解决案主和他人或组织的争端,此角色可称呼为A.联系人B.使能者C.调解人D.辩护人13.社会工作者与案主专业关系的建立完全以的利益为中心。A.案主B.社会工作者C.机构D.社会14.社会工作者和其他助人服务的专家一起评定个案工作的效果和效率称之为A.评估B.投入C.总结D.评价15.会谈中,工作者发现自己对案主产生过份认同,有一种喜欢和案主交流的冲动,工作者可能
5、具有的非现实性反应是A.正向情感转移B.负向情感转移C.正向反情感转移D.负向反情感转移16.下面哪一句问话更好地体现了工作者的询问技术?A.你为什么会逃课?B.你不喜欢上课,是吗?C.你是不是又逃课了?D.你如何看待逃课这件事呢?17.记录对于个案工作十分重要,一般来说,其记录的时间原则应遵循A.会谈前记录为主B.边谈边记录为主C.会谈中记录为主D.会谈后记录为主18.借助行动回到从前曾有过的快乐时期,这种心理防御机制是A.压抑B.白日梦C.退化D.转移00282#个案社会工作试题第2页(共4页)19.家庭中子女支配父母或者子女与家
6、长互争权力的现象,是家庭结构病态形式中的A.纠缠与疏离B.联合对抗C.倒三角D.三角缠20.人本主义治疗法的创始人是A.罗杰斯B.查默斯C.鲍尔斯D.艾里斯21.在行为操作性技术中,容易导致攻击性行为出现的方法是A.正增强法B.消除法C.负增强法D.惩罚法22.自我概念是疗法的核心概念。A.心理社会治疗法B.人本治疗法C.理性情绪治疗法D.现实治疗法23.雷依德和爱泼斯坦在1972年提出的个案社会工作理论模式是A.B.现实治疗法理性情绪治疗法C.任务中心模式D.联合家庭治疗24.强调自主的责任,认为用惩罚去改变人类行为是完全没有效用的
7、疗法是A.人本主义疗法B.任务中心疗法C.现实治疗法D.行为治疗模式25.关于在结构家庭治疗中工作者进入家庭的立场,以下表述中不正确的是A.贴近的立场B.中间的立场C.监督的立场D.远离的立场二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。26.个案社会工作的功能有A.助人功能B.稳定社会的作用C.发展专业D.提高个人素质E.促进就业27.社会工作伦理的目的有A.弘扬社会道德观B.专业行为的指南C.发展专业
8、价值D.实际操作的原则E.评估成效的标准28.初次到社会服务机构的案主具有的特征是A.求助性B.情绪低落C.复杂性D.迷茫性E.开放性29.个案工作的基本技术包括A.调查B.沟通与会谈C.访视D.记录E.摄像00282#
