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1、绝密★考试结束前浙江省2016年10月高等教育自学考试社会工作实务试题课程代码:00273请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、
2、多涂或未涂均无分。1.社会工作者要同时或先后与个人、家庭、群体等打交道,这种实务类型通常称为A.总体社会工作实务B.个案工作实务C.小组工作实务D.社区工作实务2.为了提供有效的服务,社会工作者对介入策略的选择应该A.根据社会工作者惯用的方法进行选择B.针对案主的问题进行选择C.根据社会工作者熟悉的方法进行选择D.针对案主的意愿进行选择3.当社会工作人员的个人价值与社会工作的行业价值相矛盾时,可取的做法是A.以社会工作人员的个人价值为指导B.以案主的价值为指导C.以社会工作的行业价值为指导D.以社会工作机构的价值为指导4.特许交流保护的是A.案
3、主B.社会工作人员C.社会工作机构D.法庭00273#社会工作实务试题第1页(共4页)5.“理解”是社会工作人员应该具备的重要素质,关于“理解”,以下说法正确的是A.要求社会工作人员具有与案主相同的情感B.要求社会工作人员完全赞同案主的过失C.要求社会工作人员某些方面与案主站在同一立场D.要求社会工作人员评判案主的情感是积极的还是消极的6.社会工作人员直截了当地指出案主的言行“不一致”的内容及其可能引起的结果,这种策略是在处理介入过程中的A.沉默问题B.与案主的意见分歧问题C.服务“非自愿的案主”的困难D.对案主的怀疑问题7.以下所列小组的类型
4、中,属于任务小组的是A.互助小组B.成长小组C.社会化小组D.成员会议8.在小组工作过程中,社会工作人员帮助案主获得所需资源的角色属于A.调解人B.中间人C.促进者D.教育者9.在小组中作出决定时,最理想的方法是A.一致通过B.专家意见C.少数人的意见D.平均意见10.美国《社会工作百科全书》认为,宏观社会工作主要应用于四个方面,分别是A.计划、管理、评估和个案工作B.计划、管理、评估和小组工作C.计划、管理、预算和社区组织D.计划、管理、评估和社区组织11.对某一位社会工作人员的工作结果与成效展开的评估可称为A.过C程.评估B.项D目.评估工
5、作评估结果评估12.建立在对预期收入与开支的假设之上,以当前预算为依据,结合对每年收入与支出的预期为下一个年度编制预算的方式为A.增量预算B.零基预算C.列表预算D.项目预算二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。13.人类行为的医学模式将人类情感和行为方面的问题概念化为A.遗传病B.精神病C.心血管病D.神经病E.心因性疾病00273#社会工作实务试题第2页(共4页)14.影响交流的三类障碍分别来自A.信息
6、发送者B.信息接受者C.内在的环境D.外在的环境E.自然环境15.在个案介入的初始阶段,社会工作人员必须完成的任务包括A.向案主解释社会工作人员的角色B.向案主阐明介入的目的C.向案主说明介入过程的功能与成效D.鼓励案主反馈信息E.对介入过程进行有效评估16.个案介入过程中社会工作人员“自我开放”的主要形式包括A.告知案主一些关于自己专业角色的信息B.向案主谈一谈对案主的情感和印象C.告诉案主即将实施的介入过程D.把社会工作人员的个人生活的所有方面全部向案主开放E.把社会工作人员的个人生活的某些方面向案主开放17.大多数小组的发展都会经历一些特
7、定的阶段,这些阶段通常包括A.鼓励参与B.处理矛盾和冲突C.重组D.交流和相互支持E.解散非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。1三、填空1题0(本大题共10小题,每小题分,共分)18.第一本有关社会工作理论与方法的教科书《社会诊断》系统总结了的基本知识。19.在社会工作者的多种角色中,角色的作用是把需要接受服务但又不知道到哪里去寻找资源的案主与其所需的资源联系起来。20.社会工作者把案主作为一个“个人”和“系统”予以看待的原则是原则。21.是社会工作人员与案主之间心照不宣的或明言相告的相互信任关系
8、。22.微观社会工作的核心技能是,这种技能是社会工作人员与案主交流的主要方式。23.为了使案主的话更加清楚明白、易于理解,社会工作人员通常采取的语言反
