自学考试_浙江省2015年10月高等教育自学考试社会工作实务试题(00273)

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1、绝密★考试结束前浙江省2015年10月高等教育自学考试社会工作实务试题课程代码:00273请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.2B每小题选出答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无

2、分。1.19世纪中期最早出现于美国城市中的社会福利机构,主要建立者是A.慈善组织协会B.社区工作者C.牧师和宗教团体D.预防贫穷协会2.有关案主自决的权利,下列描述正确的是A.社会工作者应为案主选择一个行为模式去重新塑造案主B.案主有权利按照自己的观点行事,不必顾忌其他人的利益C.案主自决的原则来自于“每一个人生来都是有尊严”的观念D.社会工作人员可以代替案主作任何决定或事情3.社会工作人员把案主作为一个“个人”和“系统”来看,而不是简单地把案主作为具有某一类性格的人来看的一项社会工作基本原则是A.系统化B.个性化C.个人化D.多样化4.有关系统论观点,下列

3、说法错误的是A.系统论的观点强调跳出案主的问题看问题B.系统可以理解为各个组成部分的简单相加C.系统论概念包括整体性、关系和自动平衡D.系统内各元素间关系与各元素本身同样重要00273#社会工作实务试题第1页(共5页)5.关于小组规模的说法正确的是A.小组成员越多越好B.小组成员尽量由相同个性的人组成C.小组成员尽量由同性别的人组成D.一般来说,自然小组的人员组成无法控制6.真诚有助于建立良好的专业关系,表达真诚并不意味着A.以自然的方式与案主交流B.以真实的方式与案主交流C.以幽默的方式与案主交流D.以开放的方式与案主交流7.许多研究小组的学者指出,一个小

4、组必须完成的两项功能是任务功能和A.维持功能B.治疗功能C.救助功能D.组织功能8.“从案主所在的地方开始”,社会工作人员经常用这句话来描述A.怎样开始介入B.怎样开始收集资料C.D.怎样开始问问题怎样开始语言和非语言交流9.作为一个社会工作人员,应该遵守的“自我开放”准则不包括A.自我开放必须叙述详尽B.自我开放是为了案主的利益C.自我开放必须真诚和及时D.自我开放必须与案主有关10.小组成员为实现小组的目标而努力,小组发展进入了实质性的运作期,这是小组发展的A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段11.作为社会工作最重要的领域之一,所谓相对独立的

5、、内部成员相互作用的系统指的是A.家庭B.社区C.社会工作机构D.小组12.在使用面部表情的时候,应该避免A.对自己的面部表情有清醒的认识B.确切了解不同面部表情表达的不同情感C.面部表情与语言行为相一致D.面部表情与其他非语言行为不一致13.帮助小组成员处理分歧、冲突与纠纷,反映了社会工作人员在小组中的哪个角色?A.中间人B.调解人C.教育者D.促进者14.在下列常见的预算类型中,不大适合社会工作领域的是A.列表预算B.项目预算C.增量预算D.零基预算15.特许交流保护的对象是A.社会工作人员B.案主C.社会工作人员和案主D.社会工作机构16.向社区居民传

6、授有关知识、价值、信仰和行为信息,是社区的哪项功能?A.社会化B.社会控制C.社会参与D.相互支持00273#社会工作实务试题第2页(共5页)17.关于任务小组的几种类型,下列说法错误的是A.特别行动小组是为完成特定任务建立的B.董事会成员一般都是社会工作方面的专家C.成员会议是机构定期或不定期召开的会议D.跨学科团队由不同学科的专家、学者组成18.当社会工作人员走访一位案主的家庭时,电视机正在播放激烈的武打片,孩子们在屋子里奔跑和呼叫……,这种交流障碍是来自于A.信息发送者B.信息接受者C.外在的环境D.信息的载体19.根据“环境中的人”的概念,在关注“个

7、人”的水平上,社会工作者的主要角色是“实现者”,反映了社会工作实务的哪个目标?A.制订和修订社会政策B.促进系统高效、人道地为人们提供服务C.提高人们解决问题、应对环境和发展自己的能力D.把人和为人们提供资源、服务和机会的系统联系起来20.对整个项目的结果与成效进行评估的方法,被称为A.效益评估B.项目评估C.结果评估D.工作评估二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21.社会工作的一项主要目的是“赋权”,即通过改变案主

8、的境况,帮助个人、家庭、群体、组织和社区增强力量与影

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