产教融合_协同育人_在科教委2017年工作会议上的讲话_孙向远.pdf

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1、瓦世界砖综合报道协会工作2017.7COMPREHENSIVEREPORT产教融合，协同育人——在科教委2017年工作会议上的讲话中国建筑材料联合会　孙向远各位领导、各位专家：不稳定，下行风险不容忽视。当前，整个建材行业大家下午好。正处于结构调整，转型升级的关键时期，落实中央今天，能够参加联合会科教委2017年工作会议五大发展理念，落实“三去一降一补”的经济工作感到很高兴，由于班子的分工，我介入行业科教工指导方针，任重道远。在这种形势下，我们的学校作不多，所以参加今天的会议对我来讲也是一个很坚持理念创新，方法创新，体制创新，为行业的发好的学习机会。我注意到

2、，我们科教委的成员中有展做出了贡献。从学校培养行业人才的角度来讲，不少来自来建材领域里的高校。我们既然是科教我们应该更好的坚持办学的行业行、地方性和应用委，也必然包括了科技和教育两部分的工作。按照性。班子的分工和乔会长的安排，我负责教育培训方面一、坚持行业性，就是抓住了根本，是对社会负的工作，在这里想就科教委怎样在发挥建材类高校责、对行业负责的体现。在科技创新、科技进步方面作用的同时，如何进一2015年乔会长到洛阳理工学院考察时就讲过：步发挥其人才和资源优势，为行业的发展和转型升“洛阳理工坚持行业性这个观念和定位很好，这样级提供人才支撑谈一点自己的体会。定

3、位我很高兴。因为学校发展要求我们必须这样今天到会的有原国家建材局的直属院校的领做，否则就找不到历史、找不到属于自己的位置。”导，也有综合性大学建材专业领域里的领导和专乔会长的讲话既肯定了洛阳理工的定位，也为我们家，尽管我们的直属院校划归教育部或地方管理已建材类学校培养人才明确了定位。现在我们都在经有十几年的时间了，尽管综合性大学归口不在建讲市场在资源配置中起决定性的作用，作为建材类材，但是我们学校和建材专业的历届领导不忘初的学校和专业来讲，我们的市场在什么地方，我想，心，始终将办学的指导方针定位于服务建材行业，市场就在建材行业，这是学校生存、发展的基础。定

4、位于服务国家和地方经济建设。把“行业性、地多年来，我们各个学校为行业培养了大批专业人方性、应用性”作为学校的办学理念和价值观，使才，同时在学科专业建设、科学研究与行业服务等学校的建材专业呈现出鲜明的应用特色。方面，不断密切和加强与行业的联系，加强与企业今年以来，受全国固定资产投资增速继续保持的深度合作，取得了良好成绩。在与联合会的沟通平稳影响，2017年上半年，建材行业仍然延续2016合作方面，尽管这些学校和联合会已经不存在行政年下半年的平稳态势。但受产能过剩等因素影响，隶属关系，但各个学校的历任领导始终坚持从为行行业发展内生动力仍显不足，水泥等建材主要行

5、业业服务，培养行业人才的角度出发，与联合会保持销售利润率依然较低。同时，建材产品出厂价格虽着密切的沟通和联系。除了承担相关课题的研究，然保持上涨，但价格的提升更多的是依赖于行业自科技成果的推广外，还主动承担了联合会布置的工律。行业平稳运行基础仍然比较脆弱，供需关系还作和任务。比如洛阳理工学院，他们坚持依托行业、櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓方式、灵活的方式解决这个根本问题。只有收入增加强体制机制建设，加强思想引领作用，共同把行加了，对媒体要求也能提高，工作上轨道了，一切要业传媒这篇文章做好。

6、会后联合会协调服务部对求才能落地。建材行业媒体要加强意识形态建设，贯彻落实这次会议情况进行跟踪，使之取得实效。4瓦世界综合报道砖协会工作COMPREHENSIVEREPORT2017.7服务行业、融入行业，推进产教融合。行业发展的需要。作为专业特色突出的高校，在人我们与全国总工会一起共同设立了建材人才才培养方面必须向应用性转变，大力培养应用性人培训基地，经人社部批准设立了建材职业技能鉴定才，以更好地服务行业和社会的发展。目前我们的站。特别是随着国家“一带一路”战略的实施和建学校和行业、企业之间还没有真正建立相互融通的材国际产能合作的落实，他们充分发挥自身的

7、优良性关系，对促进行业发展的新政策、新技术、新标势，协助联合会建立了建材行业“走出去”数据库，准了解和掌握还不够，而这些恰恰是高校培养创新并承担了“中国建材国际产能合作企业联盟”培训型人才、应用性才所急需的。希望学校要抓住行业专业委员会的工作，编制了由建材联合会牵头的孟在创新发展中对人才的内在需要，通过产教融合的中印缅经济走廊建材项目的培训教材等，充分体现方式，坚持与联合会对接，与行业对接，与建材企业了学校的行业性，也得到了行业、企业的认可。对接，共同搭建人才培养平台，协调行业、企业、协二、坚持地方性，就是抓住了基础，突出了办学会在平台建设、科学研究、师资

8、队伍、学生实习实的特色，可以形成相对的竞争优势训、就业创业等方面与