2019-2020学年高二数学下学期第三次周考试题文

2019-2020学年高二数学下学期第三次周考试题文

ID:47993917

大小:48.00 KB

页数:7页

时间:2019-11-12

2019-2020学年高二数学下学期第三次周考试题文_第1页
2019-2020学年高二数学下学期第三次周考试题文_第2页
2019-2020学年高二数学下学期第三次周考试题文_第3页
2019-2020学年高二数学下学期第三次周考试题文_第4页
2019-2020学年高二数学下学期第三次周考试题文_第5页
资源描述:

《2019-2020学年高二数学下学期第三次周考试题文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020学年高二数学下学期第三次周考试题文一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.曲线与坐标轴的交点是().A.B.C.D.2.把方程化为以参数的参数方程是().A.B.C.D.3.若直线的参数方程为,则直线的斜率为().A.B.C.D.4.点在圆的().A.内部B.外部C.圆上D.与θ的值有关5.点是椭圆上的一个动点,则的最大值为().A.B.C.D.6.曲线的长度是().A.B.C.D.7.两圆与的位置关系是().A.内切B.外切C.相离D.内含8.直线和圆交于两点,则的中点坐

2、标为().A.B.C.D.9.与参数方程为等价的普通方程为().A.B.C.D.10.不等式<1的解集为(  )A.{x

3、0

4、x>1}  B.{x

5、0

6、-1

7、x<0}11.设x,y∈R,a>1,b>1.若ax=by=3,a+b=2,则+的最大值为(  )A.2B.C.1D.12.若实数a,b满足a+b=2,则3a+3b的最小值是(  )A.18B.6C.2D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上.13.直线被圆所截得的弦长为_______..14.直线上与点的距离等于的点的坐

8、标是_______.15.已知-≤α<β≤,则的取值范围是________.16.设x>-1,求函数y=的最小值为________.三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(10分)已知30<x<42,16<y<24,求x+y,x-2y,的取值范围.18.(12分)求直线和直线的交点的坐标,及点与的距离.19.(12分)解不等式

9、x+1

10、+

11、x

12、<2.20.(12分)求函数y=3x+(x>0)的最值.21.(12分)已知中,(为变数),求面积的最大值.22.(12分)已知直线经过点,倾斜角,(1)写出直线的参数方程.

13、(2)设与圆相交与两点,求点到两点的距离之积.xx下学期淇滨高中第三次周考高二文科数学试题答案一、选择题1、B2、D3、D4、A5、D6、D7、B8、D9、D10、D11、C12、B二、填空题13.√8214.,或15.-≤<0.16.9三、解答题17.解析: ∵30<x<42,16<y<24,∴46<x+y<66.∵16<y<24,∴-48<-2y<-32,∴-18<x-2y<10.∵30<x<42,∴<<.∴<<.18.解:将,代入,得,得,而,得.19.解析: 方法一:利用分类讨论的思想方法.当x≤-1时,-x-1-x<2,解得-

14、0时,x+1-x<2,解得-1

15、x+1

16、+

17、x

18、-2=作函数f(x)的图象(如图),知当f(x)<0时,-

19、x+1

20、表示数轴上点P(x)到点A(-1)的距离,

21、x

22、表示数轴上点P(x)到点O(0)的距离.由条件知,这两个距离之和小于2.作数轴(如图),知原不等式的解集为.方法四:利用等价转化的思想方法.原不等式⇔0≤

23、x+1

24、<2-

25、x

26、,∴(x+1)2<(2

27、-

28、x

29、)2,且

30、x

31、<2,即0≤4

32、x

33、<3-2x,且

34、x

35、<2.∴16x2<(3-2x)2,且-2<x<2.解得-<x<.故原不等式的解集为.20.解析: 由已知x>0,∴y=3x+=++≥3=3,当且仅当==,即x=时,取等号.∴当x=时,函数y=3x+的最小值为3.21.解:设点的坐标为,则,即为以为圆心,以为半径的圆.∵,∴,且的方程为,即,则圆心到直线的距离为.∴点到直线的最大距离为,∴的最大值是.22.解:(1)直线的参数方程为,即,(2)把直线,代入,得,,则点到两点的距离之积为.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。