1、小麻雀作业设计

1、小麻雀作业设计

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1、1、小麻雀一、看拼音,写词语。jiūzhèngàonǎoguāngtūtū()()()jīnghuāngshīcuòhuāntiānxǐdìshǒuwǔzúdǎo()()()二、比一比,再组词。蹲()脖()舔()摔()遵()勃()添()率()三、补充词语。手()足()不()不()欢()喜()()()聪明惊()失()东()西()四、按要求完成句子。1、难道普季克相信妈妈的话吗?(改为陈述句)______________________________________________________2、我

2、估计他这道题一定做错了。(在原句上修改)3、蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)______________________________________________________4、树叶从树上掉下来。(改为比喻句)______________________________________________________1、小麻雀阅读课文选段,回答问题。①妈妈从树上扑下来。妈把普季克推到一边,浑身的毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。②普季克终于会飞了,

3、他感到十分高兴;可看着妈妈那光秃秃的尾巴,他又觉得鼻子酸酸的。1、文段选自________________,作者是__________(国家)著名作家_________________。2、在文段①用“”画出麻雀妈妈的动作词语,从这些动作词语你体会到__________________________________________________________________________________________________________________________。3、读带横

4、线的句子,普季克高兴的原因是因为:_____________________,觉得鼻子酸酸的又是因为_________________________________________,这是一种既_______________又_______________的心情。4、从小麻雀学会飞行这件事中,你懂得了什么道理?_________________________________________________________________________________________________

5、______________________________________________________________________________________5、你能写出几个表示看的词语吗?如:瞪盯________________________________________

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