欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:47981499
大小:45.80 KB
页数:2页
时间:2019-11-11
《2019-2020年高中地理 2.2 湿地资源的开发与保护教案 湘教版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中地理2.2湿地资源的开发与保护教案湘教版必修3一、 基于学情与课标的教学目标设计 1.利用地图了解湿地的概念及我国湿地的分布;2.通过资料了解湿地的重要价值;3.初步认识湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。二、 教学重难点 1. 湿地在开发利用中存在的问题三、 教学策略和手段 1. 自主学习、合作学习与教师指导结合 2. 多媒体辅助教学四、 课前准备 多媒体教学课件五、 核心板书一、湿地含义及价值1、湿地的定义2、湿地的分类3、湿地的特点4、湿地的分布5、我国的湿地资源 六、
2、 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图引入新课湿地是地球上的生态系统,有很大的资源潜力和环境调节功能,极具开发利用价值。其中像绿色植物-具有吸收二氧化碳释放氧气的功能,所以被称为地球之“肺” 学生阅读课文,思考问题。 激发学生思考问题。,水域有净化污染,湿润空气的作用。今天我们学习地球之“肾”——湿地。保护湿地是全人类的责任,已引起国际社会高度重视。为了保护地球之肾,1996年10月,国际湿地公约常委会决定将每年2月2日定为世界湿地日,那么什么是湿地,湿地还有哪些功能呢今天我们就来了解《湿地的开发与保护》。 课堂小结 通过本节课的学习,我们已经了解了湿地
3、资源的重要性及其重要价值,在今后的学习和生活中要用自己的实际行动保护湿地资源,从小养成爱护生态环境的好习惯。 学生思考 教育学生树立环保意识课后作业 独立完成填充图册的相关练习题课下作业巩固练习 七、 作业设计 导学案
此文档下载收益归作者所有