2019-2020年九年级化学全册 9.3 环境污染的防治教学案1（新版）沪教版

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1、2019-2020年九年级化学全册9.3环境污染的防治教学案1（新版）沪教版一、教学目标1．了解环境污染的现状感受化学在改善环境方面的重大责任。2．知道酸雨成因和危害以及防止方法。二、教学重难点探究酸雨的形成原因三、学习与交流1．空气污染物的种类和危害（1）：（2）：（3）：（4）：2．酸雨（PH值的降水。）（1）危害：　　　　　　　　　　、、、。（2）形成过程（用化学方程式表示）：a．硫在空气中燃烧　　　　　　　　　　　　　　b．途径一：在空气中的尘埃等作用下，二氧化硫被氧化成三氧化硫，三氧化硫溶于水生成硫酸：　　　

2、　、。途径二：二氧化硫溶于水生成亚硫酸，亚硫酸被氧化成硫酸：　　　　　　、。3．含硫火柴燃烧实验：(1)现象：。(2)因为二氧化硫有毒，会污染空气,所以要用火柴代替含硫火柴。4．防止空气污染的措施：四、典型题例1．厄尔尼诺现象产生的原因之一是大气中的二氧化碳含量剧增。为减缓此现象，最理想的燃料是（）A．优质煤B．天然气C．汽油D．氢气2、含有硫的煤，在火炉中如果不完全燃烧，则排放出能污染空气的有毒气体是（）A、SO2和CO2B、SO2C、COD、SO2和CO3、环境污染已重大威胁着人类社会，下列名词与环境污染无关的是(

3、)A．潮汐B．臭氧层空洞C．酸雨D．工业三废4.现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内空气污染的是（）A．烹饪时产生的油烟B.水果散发出的香味C．石材散发出的有害放射性气体氡D.劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质5.据环保部门监测，造成大气污染物的主要物质是：总悬浮颗粒(粉尘)、二氧化硫及氮和碳的氧化物，你认为造成大气污染的污染源主要有()①煤燃烧排放的烟尘和气体②汽车排放的尾气③绿色植物进行光合作用所释放的气体④空气与土壤、水长期接触A．①②B．②③C．①④D．③④五、达标检测1、酸雨、臭

4、氧层破坏、温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题。下列说法中错误的是（）A．在冰箱中使用含氟致冷剂，会破坏臭氧层B．大量使用矿物燃料会导致温室效应C．大量含硫燃料的燃烧会导致酸雨的增多D．气候变暖是导致土地荒漠化的主要原因2、下列各项操作或措施，不会对环境造成污染或破坏的是（）A、过量砍伐森林树木B、某化工厂大量使用含硫的煤作燃料C、利用风能、太阳能发电D、将CO还原Fe2O3的尾气未经处理直接排入大气中3、为防止大气污染，开展“还我丽日蓝天”工程，其中有效的措施是（）A、养成良好的卫生习惯B、减少工业烟尘和

5、各种废气的排放C、推广无污染能源D、建造氧化塘和污水处理厂4、环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。有下列几种说法，其中正确的是()①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖③酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致④光化学烟雾主要是由汽车排放的尾气引起的A、只有①和②B、只有②和③C、只有①②和③D、①②③④都正确5、含有硫的煤，在火炉中如果不完全燃烧，则排放出能污染空气的有毒气体是（）A、SO2和CO2B、SO2C、COD、SO2和CO6、下列气体中不会造成空气污染的是（）A、二氧

6、化氮B、二氧化硫C、一氧化碳D、氮气7、CO2气体排放过多会造成地球温度升高，引起许多生态问题。1997年联合国各成员国就如何减少CO2等的排放量达成一项《京都议定书》，但作为世界上最大的CO2排放国的美国却拒不执行，这是对世界环保事业的重大破坏。下列措施中不利于控制CO2排放的是()A．在安全可靠的前提下，提高核电在电力生产中的份额B．积极开发利用氢能源、太阳能、地热能和潮汐能等新能源C．鼓励家庭购买轿车，适当限制公共交通的发展D．积极开展绿化国土的行动，建立绿色家园8、酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害。汽车尾

7、气是导致酸雨的重要原因，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气体积分数最多的气体和二氧化碳。回答下列问题：（1）写出转化的化学方程式：（2）化学反应中，元素的化合价升高，则该元素所在的反应物是还原剂，反之则为氧化剂。那么上述反应中NO是剂。（3）上述反应产生的CO2大量排放会导致，植树造林、低碳环保刻不容缓。（4）实验室里，若要充分吸收大量的CO2，下列试剂中最合适的是（）A、水B、澄清石灰水C、饱和氢氧化钠溶液六、教学反馈（反思）