2019-2020年高中化学 专题二第一单元 有机物的结构 第4课时导学案苏教版选修5

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1、2019-2020年高中化学专题二第一单元有机物的结构第4课时导学案苏教版选修5课时学习目标1、能识别一般的同分异构体，并能用分子结构模型搭建简单分子2、知道分子结构差异导致了同分异构体性质的不同3、能用结构式和结构简式表示简单有机物重点难点同分异构体的类别和找法【知识导学】写出下列分子式所有的同分异构体：C5H12；C3H8O；C4H8Cl2；C4H8【交流与讨论一】请仔细观察下面三组有机分子结构，它们是同分异构体吗?为什么?是哪种类型的同分异构体？请与同学交流你的想法。第一组分子式为C4H10的烷烃第二组分子式为C4H8的烯烃第三组乳酸三、

2、同分异构体4、同分异构体的类型和书写规律。⑷立体异构①顺反异构：（由于双键的不可旋转，使双键碳原子连有两个不同基团时，会产生顺反异构）判断下列分子的结构简式能否产生顺反异构①CH3CH3；②CH2ClF；③CH2=CH2；④CH3CH=CH3；⑤CHCl=CHCl；⑥CHCl=CHF；⑦CH3CH=CHCH3；⑧CH3CH=CH2；⑨CHCH能产生顺反异构的有：（填化学式）【交流与讨论二】：符合什么条件的分子，能产生顺反异构？②对映异构：(手性分子有两个互为镜像且不能重叠的异构体)【交流与讨论三】：什么样的碳原子称为手性碳原子？手性分子具有什么

3、特殊光学特性？【达标检测】1、下列各组物质中，属于同分异构体的是（）2、手性分子是早就为化学工作者熟知的，但美国和日本的三位科学家却因为他们在手性分子可用来加速并控制化学反应方面的创造性工作，分享了2001年诺贝尔奖。在有机物分子中，若某碳原子连接着四个不同的原子或原子团，这种碳原子称为“手性碳原子”，凡有一个手性碳原子的物质一定具有光化学活性。（1）写出只含有一个碳原子的手性分子的结构式。（2）某有机物A（）是否具有光学活性（“是”或“否”若是用★标出手性碳原子，若否说明理由）3、试分析苯的二氯取代物、三氯取代物、四氯取代物各有几种？4、立方

4、烷（C8H8）的碳干结构是一个立方体，试分析其二氯代物有几种？试一试能否写出？6、已知C12H12的烃分子结构表示为：它在苯环上的二溴代物有9种，则其环上的四溴代物是种【课后反思与总结】：三、同分异构体（碳链异构、位置异构、官能团异构、顺反异构、对映异构）4、同分异构体的类型和书写规律。⑷立体异构①顺反异构（能产生顺反异构的分子所符合的条件）②对映异构（手性碳原子的判断及对映异构体符合的条件）