2019-2020年高中化学 专题2 第2单元《钠的性质及应用》学案苏教版必修1

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1、2019-2020年高中化学专题2第2单元《钠的性质及应用》学案苏教版必修1【探究与活动1】阅读书本P49的观察与思考，完成下列实验，并将观察到的实验现象及结论填入下表：实验要求实验现象分析解释取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切去一端的表面，观察表面的颜色将一小块金属钠放在石棉网上加热，观察现象钠受热后，先，然后燃烧，产生色火焰，生成色固体【归纳总结】一、钠的物理性质钠是一种金属，质，密度为，比水，熔点为是热和电的导体。二、钠的化学性质1、钠与非金属反应钠与氧气反应:常温：Na＋O2===Na是活泼的剂加热时：Na＋O2【思考讨论】：（1）一块金属钠长期存

2、放在空气中会产生以下变化，用化学方程式解释，最终产物是什么？研磨（2）钠与其它非金属单质的反应Na＋Cl2Na＋S【探究与活动2】实验步骤实验现象原因分析向一个盛有1/2体积水的烧杯中滴加几滴酚酞试液,然后投入一小块钠（绿豆大小），盖上表面皿，观察现象。①钠的位置②形状③运动④溶液颜色┄【归纳总结】二、钠的化学性质2、钠与水的反应：【思考讨论】：尝试用氧化还原反应的原理推断生成的气体。3、钠与酸的反应：【探究与活动3】实验步骤实验现象原因分析向一个盛有1/3体积硫酸铜溶液的烧杯中投入一小块钠（绿豆大小），盖上表面皿，观察现象。【归纳总结】4、钠与盐的反应【思考】把钠块

3、投入到FeCl3溶液中会有哪些现象?分析产生这些现象的原因。5、钠与熔融状态下的盐反应三、钠的制备：电解熔融的氯化钠：NaCl四、钠的存在：钠在自然界中无游离态，化合态有硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐和氯化物等，实验室中：金属钠通常保存中，原因是钠能与及反应。五、钠的用途：用途原理和O2反应Na、K合金为液体且导热性能好黄光射程远，透雾力强钠有强还原性▲氧化钠与过氧化钠性质比较名称过氧化钠（Na2O2）氧化钠(Na2O)氧的化合价颜色状态与水反应与CO2反应类别漂白性用途