2019-2020年高中化学 专题2 第1单元《溴碘的性质与提取》学案苏教版必修1

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1、2019-2020年高中化学专题2第1单元《溴碘的性质与提取》学案苏教版必修1一、溴、碘的物理性质通常情况下，溴是色味，易，密度比水的体，在水中的溶解度不大，具有强烈的腐蚀性。液溴的保存：通常情况下，碘是色的体，易。密度比水大，在水中的溶解度不大。ê1、溴、碘在水中都溶解度都很，但易溶于、等有机溶剂。2、常见有机溶剂：乙醇（与水互溶，不用于萃取）、苯、汽油（不溶于水，ρ<1）四氯化碳（不溶于水，ρ>1）3、溴溶于有机溶剂呈色；碘溶于有机溶剂呈色。二、.氯、溴、碘单质间的置换实验实验现象化学方程式在KBr溶液中加新氯水，再加少量CCl4，振荡静置在KI

2、溶液中加新氯水，再加少量CCl4，振荡静置【思考】1、若要证明Cl2、Br2、I2三者氧化性强弱，还应补充的实验是Cl2、Br2、I2氧化性强弱顺序是：2、可用湿润的淀粉—KI试纸检验Cl2的原理是三、溴、碘的提取⑴海水提溴例1．在海水中溴以溴化镁和溴化钠的形式存在。经过晒盐后的卤水中,溴的含量提高了100倍左右。只要把卤水加入反应塔中,通过氯气和水蒸气蒸馏，就可以把“溴”蒸出来。也有借助煤油从海水中提取溴的,煤油用过之后,还可以回收。(1)从海水中提取溴，其流程见下图，一般要经过、和提取三个步骤。(2)卤水中通入Cl2时发生反应的化学方程式为。(3

3、)通过水蒸气就可把溴蒸出来的原因是。(4)借助煤油从海水中提取溴是利用了溴的性质。⑵海产品提碘：例2．海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,燃烧的灰烬中碘元素以I－的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下:(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①_________;③_________;写出实验②中有关反应的化学方程式(设含I－的溶液为NaI溶液)____________________________________。(2)提取碘的过程中，可供选择的有机试剂是_________。A．苯、酒精B．四氯化碳、苯C．汽油、乙酸D．汽油、甘油(

4、3)为使海藻灰中I－转化为碘的有机溶液,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器是_______________________。（4）怎样将提纯后得到的碘的有机溶液继续进行分离，得到单质碘？四、卤离子的检验1.沉淀法：步骤：⑴加硝酸银溶液；⑵滴加稀硝酸、观察沉淀颜色，判断离子种类实验实验现象化学方程式向NaCl溶液中滴加AgNO3溶液向KBr溶液中滴加AgNO3溶液向KI溶液中滴加AgNO3溶液2.氯水CCl4法：用氯水将卤离子氧化为单质，利用溴、碘在有机溶剂中颜色不同检验五、含溴、碘

5、化合物的主要用途:【阅读与思考】P47资料卡——溴、碘及其化合物在生产和生活中的应用1、溴可用于生产多种药剂。2、是一种重要的感光材料，是胶卷中必不可少的成分。（卤化银见光能分解）3、可用于人工降雨。【补充】碘是一种重要的药用元素，碘盐中加入（化学式）给人体补充碘元素。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------【

6、练习】：海水中的溴常以NaBr的形式存在，从海水中提取溴的方法之一是：①通入Cl2至浓缩的溴化物溶液中，氧化海水中的Br-，然后用空气把生成的溴吹出。②以氢氧化钠溶液吸收Br2。③向所得含溴化合物溶液中加稀H2SO4，溴又重新析出。（1）写出各步反应的化学方程式。（2）经分析得知海水中含溴0.0065%，则海水中含NaBr的质量百分含量为多少？试计算多少吨海水可制得1.0t溴？（假设提取过程中溴无损失）