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时间:2019-11-10
《2019-2020年高三物理《牛顿第二定律导学案3》导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三物理《牛顿第二定律导学案3》导学案考点一 用牛顿第二定律分析瞬时加速度【例1】如图所示,两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接,两个大小分别为F1=30N,F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则().弹簧测力计的示数是10NB.弹簧测力计的示数是50NC.在突然撤去F2的瞬间,弹簧测力计的示数不变D.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度不变【答案】选C.【例2】如右图,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2
2、相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为、。重力加速度大小为g。则有().,B.,C.,D.,【答案】C【总结提升】瞬时性问题的解题技巧1.分析物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是明确该时刻物体的受力情况及运动状态,再由牛顿第二定律求出瞬时加速度,此类问题应注意以下几种模型:2.在求解瞬时性加速度问题时应注意(1)物体的受力情况和运动情况是时刻对应的,当外界因素发生变化时,需要重新进行受力分析和运动分析.(2)加速度可以随着力的
3、突变而突变,而速度的变化需要一个过程的积累,不会发生突变例1 如图甲所示,一质量为m的小球系于长度分别为L1、L2的两根细线上,L1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θ,L2水平拉直,物体处于平衡状态.(1)现将L2细线剪断,求剪断瞬间小球的加速度.(2)若将图甲中的细线L1改为质量不计的轻弹簧而其余情况不变,如图乙所示,求剪断L2瞬间物体的加速度.【答案】(1)gsinθ 方向为垂直L1斜向下(2)gtanθ 方向水平向右
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