小学四年级英语 （石塬学区沈家坪小学马艳霞）

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1、人教版小学英语四年级下册Unit5MyclothesPartALet’slearnLet’sdo教学设计教学目标：1.能够熟练地听、说、认读本课时的关于衣物类的单词：clothesskirtdresshatpants。2.能用句型Ilike…来描述个人对不同颜色服装的喜好。教学重难点：1.重点：掌握五个衣物类单词。2.难点：五个单词的发音及以复数形式出现的单词clothes和pants。教学准备：录音机磁带单词卡片各式衣物多媒体课件教学过程：Step1:warm-up1.Greeting.2.Singasong.3.逐一出示颜色类单词，让学生回忆学过的颜色类单词。Step

2、2:Presentation1.教学单词dress（1）课件出示dress图片，让学生说说衣服颜色，后教读dress，随机用Ilike…来描述。（2）出示Ilikethatreddress句子，边做动作边带读。2.教学skirt(1)课件出示skirt图片，先让学生说说颜色，后教读skirt,用Ilike…描述。拿起准备好的连衣裙和短裙进行比较，找出两种裙子的不同之处。(2）出示Washyourskirt，师生一起边读边做动作。3.教学pants多媒体课件显示一条黑色的裤子，介绍裤子是pants,要求学生跟读，并利用“开火车”的方式进行操练。接着，问：Whatcolour

3、arethey?学生回答：Black.然后引导学生用“颜色词+名词”的形式描述图片：Blackpants,并提醒学生在pants前面不能加a。然后借助肢体语言，一边说：Putawayyourpants.一边要求学生做“把裤子收起来”的动作。后师生一起边说边做动作。1.教学hat课件展示帽子图，教读hat,随后手拿准备的帽子说：Hereisahat,too.然后以绕口令的方式操练。如：Hat,hat,thatisahat.Hat,hat,Ilikethatwhitehat.后将帽子戴在头上，边做摘帽子的动作边说：Takeoffyourhat.5.课件显示出各种衣服，教读单词

4、clothes,强调学生注意发音。6.出示shirt,进行简单领读后边说边做动作操练句子：Putonyourshirt.7.游戏：What’smissing?课件出示图片，让学生仔细观察后说出缺的是哪一幅图。8.Readandmatch9.播放Let’slearn的录音，学生跟读。Step3:Consolidation对话练习：T:Whatdoyoulike?学生边看图边回答S：Ilike…Step4:Homework1.Designtheclothesyoulike2.ListenandreadPartALet’slearn板书设计：Unit5Myclothesdres

5、sskirtpantshatclothesIlikethatgreenskirt.Ilikethosepants.积石山县小学英语课堂教学竞赛教学设计