2019-2020年牛津译林版高中英语必修三Unit 3《Back to the past》（Grammar and usage）教学设计

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1、2019-2020年牛津译林版高中英语必修三Unit3《Backtothepast》（Grammarandusage）教学设计课堂设计指导思想：通过设计的活动和练习学习三个语法项目：宾语补足语，either…or…andneither…nor…和主谓一致。Teachingaims:1.Helpstudentstograsptherulesofsubject-verbagreementandtheobjectplement.2.Usethepoundsentencesintroducedbyneither…nor…,eit

2、her…or…,notonly…butalso…3.Developthestudents’abilityofusingthegrammarrulestomakecorrectsentences.Teachingprocedures:Step1LeadinAskquestionsandintroducethetopic.【设计说明】通过问答引入主题。Step2LearnandunderstandMakesurestudentsknowthedefinitionandbasicgrammaticalrulesofobject

3、plement.【设计说明】明确宾语补足语的规则，为下面的操练作准备。Step3PracticeGivemoreexamplesandfollowthestepsonpage48.Step4Learnmoreabouteither…orandneither…nor…1.Fillintheblankswiththemissingwordsandintroducethetopicofeither…or…andneither…nor…2.Makesurestudentsknowthedefinitionandbasicgram

4、maticalrulesofeither…or…andneither…nor...【设计说明】简单的语境设置，检测学生对所学内容的掌握。Step5Learnmoreaboutsubject–verbagreementFollowthestepsonpages50-51.Domultiplechoice.【设计说明】通过练习检测学生对所学内容的掌握。